1. 找春天。
一、读拼音,写词语。
mián hua xī shuǐ tuō shēn tàn chū
jiě fàng bīng dòng yě wài yáo dòng
二、照样子,填一填:
遮掩 (遮遮掩掩) 认真漂亮。
躲藏丁冬明白。
三、 我能在括号里填上表示动作的词语。
1、我们几个孩子,( 棉衣,( 家门,( 田野。
2、她在柳枝上( )秋千,在风筝尾巴上( )啊( )她在。
喜鹊、杜鹃嘴里( )在桃花、杏花枝头( )
3、小草从地下( )出头,树木( )出点点嫩芽。
四、我们一起搜集春天的词语,并写一两句赞美春天的句子吧!
百花齐放春暖花开。
句子。五、课外书屋:我要找两首描写春天的古诗把它背下来。
2.古诗两首。
一。看拼音写词语:
gān kū guāng róng róng yì shāo huǒ
wèi lái jiě fàng qīng cài xī shuǐ
二。背背写写。
篱( )疏疏( )深成阴。
儿童追黄蝶,飞入无处( )
三、理解课文再答题。
1、《草》是( )朝诗人( )的作品,体现小草强大生命力的诗句是。
2、《宿新市徐公店》的作者是他是( )代的人。描写动景的诗句是。
四、课外阅读: 山居秋暝(míng)(节选) 唐王维。
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
1、从“空山新雨后,天气晚来秋。”一句,我们可以知道古诗描写的地点是时间是季节是。
2、从“明月松间照,清泉石上流。”一句,我们可以知道诗人看到了听到了。
3.笋芽儿。
一、读拼音,写词语。
shān ɡānshì jiè sǔn yá hū huàn
二、从课文中找出合适的字词填空。
弹奏着眼睛
呼唤着懒腰。
扭动着的世界。
三、 小标点,作用大。
1、笋芽儿自豪地喊着□我长大啦□
2、多么明亮□多么美丽的世界呀□
3、笋芽儿高兴地说□多美好的春光啊□我要快快长大□
四、读句子,用加横线的词造句子。
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!
五、课内阅读。
春雨姑娘爱抚着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一衣服,长成了一( )健壮的竹子。她站在上岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”
1、在文中括号里填入恰当的量词。
2、我知道,是___和___帮助笋芽儿长大。
3、你喜欢笋芽儿吗?为什么?
六、课外阅读。 小园里的春天。
春天到了,她来到我家。竹叶儿发绿了,尖尖的,密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的声音,好像奏着一首美妙的乐曲。
春天到了,她来到我家。茶花开了,露出红红的小脸。一阵风吹来,绿叶和花瓣轻轻抖动。
啊!春天真像一位美丽的姑娘!
1、文中有不少量词,如“尖尖的”,你能把它们全找出来吗?
2、春天来了,小园里有什么变化?
3、作者对春天的整体印象是什么?在文中用“﹏”画出来。
4.小鹿的玫瑰花。
一。看拼音写词语。
jiāo shuǐ dì di wēi fēnɡ zhōnɡ yú
二、 对号入座。
惋惜地渐渐地静静地。
1、花骨朵儿长大了。
2、小鹿只能躺在病床山。
3、鹿弟弟对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
三、照样子,写一写。
1、例:花骨朵渐渐地长大了。
雨渐渐地。2、例:小鹿静静地躺在床上养病。
同学们静静地。
四、快乐查字典。
1、“拐”用部首查字法,应先查部首( )再查( )画,组词。
2、“玫”用音序查字法,先查音序再查音节( )组词( )
五、课内阅读。
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴的笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!
1、小鹿种的玫瑰是什么样的?
2、鹿弟弟为什么对哥哥说:“你的玫瑰没有白栽?”
3、假如小鹿种的不是玫瑰花,而是迎春花或者别的花,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?想一想,替黄莺和微风写几句话吧。
小鹿栽的是花。
黄莺说。微风说。
6雷锋叔叔,你在**。
一、看拼音写词语。
mào chū léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú jì
二、填上合适的词语。
( )的小路的小溪的细雨。
( )的春风的露珠的天空。
三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔,你在**》这首诗是赞美___叔叔的,他为人民做了许多___当时流传着这样一句话。
他牺牲后,***曾为他题词是。
2、我们( )长长的小溪,( 弯弯的小路,( 温暖的春风,四处( )雷锋的足迹。**需要雷锋叔叔就出现在**。雷锋( )迷路的孩子,( 蒙蒙的细雨。
( 年迈的大娘,( 路上的荆棘。
四、拓展阅读题
乘者温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——**需要爱心,雷锋叔叔就出现在**。
1、 写出下列词语的近义词。
寻觅。2、 最后一句话是什么意思?
3、 你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景。
7、我不是最弱小的。
一、看拼音写词语。
fēn fānɡ ruò xiǎo tuō qǐ mō dào
zhōu mò xià tiān yīnɡ ɡi pū miè
二、给带点字选择正确的读音,用“√”标出。
弱小(luò ruò) 纤弱(xiān qiān) 闷热(mēn mèn)
滂沱(pāng páng) 假日(jià jiǎ) 旷地(kuàng guǎng)
三、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么空气是那么。
2、要是你那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的,因为他能。
4、萨沙不是最弱小的,因为他能。
二年级下学期语文随堂检测
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