三教堂小学二0一三---二0一四学年度第二学期期末二年级语文检测试题。
班级姓名成绩。
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。
shi jie feng fang yinyue
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán
二、给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”4分）
1）小明都是自己背（bēi bèi）着书包上学校。
2）他非常热情好（hào hǎo）客。
3）大雨过后，空（kònɡ kōnɡ）气非常新鲜。
4）本学期就要结束了，署假（jiǎ jià）就要到了。
三、.比一比，组成词语，要认真呀！（10分）
浇（ ）拎脑蜜。
绕（ ）玲恼密（ ）
四、选词填空（8分）
象像。大好。
优美美丽。1、欣赏了（ ）的舞蹈，让我倍感舒心。
2、日月潭（ ）的风景，吸引了许多游客。
四、补充词语。
）心协力众志博（ ）众长。
）无不（ ）舍（ ）逐（ ）风光（ ）
群山古迹。五、加标点。
1.爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
2.李华今天怎么没来上课（ ）
3.李莉是我们班的语文班长（ ）
六、我会背，也会写（９分）
1、花要人要。
2夏满芒夏暑相连。
3、 _能使石头落泪，__能使枯木发芽。
七、短文回答。（8分）
美丽的花坛。
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1） 短文共有（ ）自然段。（2分）
2） 在括号里填上合适的词。（3分）
）的花坛的枝条 （ 的小花。
3）花坛的四周有什么？（3分）
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ 地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子更生动。
2、写出和下面词语意思相近的词。
美丽——（赶紧——（
3、短文共有（ ）句话，写了___和 __的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“—”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的___
___和___
九、句子训练。（8分）
1．湖水像一面镜子。 像 。
2．他把小鱼扔进大海。
被 。 3．毛巾这么脏还能用？
十、阅读（14分）
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1．这段话中的“它们”指的是（）。1分）
2．“我”喜欢它们的原因：一是它们（ ）二是它们（ ）4分）
3．“我”喜欢它们表现在：（ 2分）
小闹钟。我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1．课文共有（ ）个自然段。（2分）
2．我知道短文中的“好朋友”指的是： 。1分）
3．我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。（2分）
4．我喜欢小闹钟是因为
（2分） 十。
一、看图写话（15分）
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