小学二年级看图写话练习精选。
提示:什么时候,天气怎么。
样?发生了什么事?(乌云密布。
狂风大作倾盆大雨)图上的人物。
是什么关系?
他们在干什么,又会说什么?
结果怎样?小女孩:不知所措、飞快、
冲进;老师:急忙、脱、披、淋得。
像落汤鸡;男孩:踮起脚尖、举起。
雨伞、撑)提示:图上画的是什么季。
节、地点、周围的景色如何?
好词:鸟语花香、生机勃。
勃、郁郁葱葱、阳光明媚。
小朋友们在做什么?他们。
分别是怎么做的?
词语:首先……接着……
然后……最后……动词:挖、
放、培、浇。
请你用上一系列动词,把这个过程写具体。题目自拟。(20分)
提示:这幅图写的是什。
么时候的路上,发生了什么。
事情?小女孩怎么做?小男。
孩怎么想,又是怎么做,怎。
么说的?题目自拟。(20分)
男孩:肚子唱起了空城。
计、狼吞虎咽、随手一扔。
女孩:弯下腰、捡起、
扔、严肃地说。
结果:摸着头、涨红了脸、惭愧。
4、第1节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛?
第2节:比赛进行得怎么样?仔细观察**中小朋友的动作、神态,也可以想象他们当时的心理活动,观众的反应等。
第3节:结果怎么样?
5、仔细看图,想一想:床。
上的小朋友怎么了?
三个小朋友去干什么,他们分别送了什么,说了什么?
病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?
请你根据提示写一段话。
6、小朋友你吹过泡泡吗?它是怎么吹的?
吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的?
你和泡泡又发生了什么有趣的事?
请你仔细看图,发挥想象力,把图中小朋友吹泡泡的过程写具体。
7、秋天到了,自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……
请你结合**,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。
8、图上画的是什么。
季节,你是怎么知道。
的?小朋友在干什。
么?他们是怎么玩。
的?玩游戏的过程中。
他们会怎么说?请你。
把这个游戏的过程写具体。
9、请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。
参考词语:第1节:高高兴兴又大又红。
第2节:乐滋滋眉开眼笑。
第3节:大吃一惊自言自语。
第4节:气呼呼拽、
10、根据提示看图写话:
第1节:上学的路上,明明一边(),一边。
第2节:这时,一位小。
弟弟(),只见他。
好词:嚎啕大哭哇哇大。
哭泪如泉涌泪如雨下泣。
不成声。第3节:阿姨看到了()安慰小弟弟:“(
第4节:还未走远的明明看见了这一幕,心想(),于是(怎么做),然后对小弟弟说什么?垃圾桶仿佛在说()。
11、根据提。
示写一段话:
第1节:天。
气的变化?小白兔没。
带伞的心情?
第2节:小。
白兔看见树下蘑菇时的心情,他又是怎么想,怎么做的?结果怎么样,你觉得小白兔怎么样?
12、小朋友,图画中小男孩的考试成绩怎么会从99分变成了100?
又为什么会从100分降为99分?
他的心情又会发生什么变化?
请你仔细观察图画,把图意看明白,然后写一段话。
13、提示:请你先。
把图画看懂,然后把它。
编成一个有趣的故事。
写下来。别忘了小动物们。
的动作、神态和语言的。
描写。参考词语:聚精会。
神、专心致志、津津有。
味、痛得哇哇大叫、不。
好意思、道歉、转身想走、急忙、
14、看图写话。要求:
1、仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么?
2、可以用下列这些词语:
赔礼道歉兴高采。
烈商量踢翻打。
碎夸奖一不小心。
3、题目自拟。
15、看图写话。
提示:仔细观察,看看小朋友们都在什么季节,怎么样的干什么?
做到语句通顺,文章意思表达完整。
二年级语文看图作文
1.提示 什么时候,天气怎么样?发生了什么事?乌云密布狂风大作倾盆大雨 图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?小女孩 不知所措 飞快 冲进 老师 急忙 脱 披 淋得像落汤鸡 男孩 踮起脚尖 举起雨伞 撑 2.提示 图上画的是什么季节 地点 周围的景色如何?好词 鸟语花香 生机勃勃...
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