专项部分古诗文。
一、给加点字选择正确的读音打“√”
1、风景旧曾谙。①ān ②yīn ③àn
2、随风潜入夜。①qián ②qiǎn
3、报得三春晖。①de ②dé ③děi
4、春眠不觉晓。①jué ②jiào
二、给加点字选择正确的解释，用序号填空。
1、春眠不觉晓。（
天亮 ②晓得 ③早晨。
2、处处闻啼鸟。（
用鼻子闻气味 ②听见。
3、当春乃发生。（
就 ②奶奶。
4、春来江水绿如蓝。（
蓝色 ②蓝天 ③蓝草。
5、日出江花红胜火。（
胜利 ②胜过，超过 ③优美的。
6、谁言寸草心。（
说的话，语言 ②说，讲
三、写出加点字的反义词。
1、润物细无声。
2、夜来风雨声。（
3、花落知多少。（
4、风景旧曾谙。（
5、意恐迟迟归。（
四、把相应的诗句和解释连线。
当春乃发生不知道花儿落下了多少。
处处闻啼鸟春雨伴随春风，在夜间悄悄洒落。
随风潜入夜春天一到雨就立刻下了起来。
花落知多少到处都听到鸟儿清脆悦耳的叫声。
日出江花红胜火这美丽的风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
意恐迟迟归日出时，江边红花比火还红艳。
风景旧曾谙 （母亲）担心儿子走后迟迟不能回来。
五、填空。1、《春雨》是（ ）朝诗人（ ）所作，抒发了诗人之情。诗中把春雨称为“好雨”是因为。
2、读了《春晓》这首诗，我仿佛在（ ）季节）的（ ）时间），听到了。
3、《游子吟》这首诗是()代诗人()写的。“手中线”、“密密缝”充分体现了母亲对子女的()；意恐迟迟归”写出了母亲()；最后两句，用寸草比喻()，用阳光比喻()。全诗表达了诗人对慈母的()之情。
作者细致地刻画了表达了诗人对的心情。
4、《春晓》的作者是（ ）代的。
5、《忆江南》的作者是（ ）作者通过对春天景色的描写，抒发了作者之情。
6、《春晓》和《春雨》都是描写（ ）季节）的古诗。
六、根据要求写古诗。
1、默写《春晓》
2、描写春天的诗还有很多，选一首写下来。
3、描写山水风光的古诗词还有很多，我至少能写出一首来。
七、大胆想象，练习写作。
学了《春雨》后，我们知道了这场雨真是及时雨啊！它滋润了万物。小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗？给这些地方带来了什么变化？
春雨落到（柳枝）上，柳枝。
春雨洒到（ ）上。
春雨落在（ ）里。
春雨滴在（ ）上。
春雨淋在（ ）上。
八、活学活用。
1、一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般绵长，这伟大的母爱，不禁会让我们想到诗句。
2、人们常用杜甫的一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
3、春天，漫步在江边，看到鲜花盛开，江水清澈见底，你会不由自主吟诵起诗句“
答案。一、1、①ān 2、①qián 3、②dé 4、①jué
二、1、① 2、② 3、① 4、③ 5、② 6、②
三、1、粗有2、去3、升4、新5、早。
四、当春乃发生不知道花儿落下了多少。
处处闻啼鸟春雨伴随春风，在夜间悄悄洒落。
随风潜入夜春天一到雨就立刻下了起来。
花落知多少到处都听到鸟儿清脆悦耳的叫声。
日出江花红胜火这美丽的风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
意恐迟迟归日出时，江边红花比火还红艳。
风景旧曾谙 （母亲）担心儿子走后迟迟不能回来。
五、1、唐杜甫对春雨的喜爱这场雨在庄稼正需要的时候下的，很及时 2、春天早晨鸟的叫声3、唐孟郊关爱对孩子的牵挂游子母亲的爱感恩 4、唐孟浩然 5、白居易江南对江南景色的赞美和喜爱6、春天。
七、飘起了柔软的长发桃花桃花张开了笑脸小河小河唱起了欢乐的歌小草小草睁开了眼睛小树小树抽出了新芽
八、1、谁言寸草心，报得三春辉 2、随风潜入夜，润物细无声 3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
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专项部分古诗文。专项复习 一 解释带 的词，说说诗句的意思。1 随风潜入夜，润物细无声。2 好雨知时节，当春乃发生。3 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。4 江南好，风景旧曾谙。5 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。6 问渠那得清如许，为有源头活水来。7 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。8 童孙未解供耕...
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