（时间：90分钟）
班级姓名。一、基础知识及运用。（共30分）
1. 给划线的字选择正确的读音。
扎 __zā zhā zhá）针无能为 __wéi wèi）力。
百发百中___fā fà） 骨 __gǔ gū）髓。
即 __jí jì）使纪昌 __jì jǐ）
聚 __jì jù）精会神。
2. 拼一拼，写一写。
3. 填一填。
我——心子——才。
人——从小——少。
“我”的第5笔是___心”的第2笔是___
“子”的第2笔是___才”的第2笔是___
4. 读拼音，写词语。
5. 读拼音，写词语。
6. 选择正确的字填空组词。
元园圆：校___团___一___
破坡波：山纹 __坏。
吵炒抄：争写 __菜。
陪陪培：__土 __伴 __钱。
7. 根据下面的解释写出正确的词语。
形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。__
全世界的各个地方的人都知道它的名声。__
指相互缠绕或遭人烦扰不休。__
8. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）
例：甘---甜（香甜）水。
例：值---直（一直）团简。
例：股---没（没有）课蛙。
9. 用“然”组成的词语填入相应的空中。
奶奶___说：“月亮进来了！”
我们都跑了出来，它___就在院子里。
一向落后的平平这次___得了满分。
10. 给加下划线的字选择的正确读音。
餐厅 __tīng tīn） 窟窿 __nóng lóng） 审 __shěn shěng）视。
甘蔗 __zhè chè） 蒸饺 __jiǎo jǎo） 饲 __shì sì）养。
二、综合练习题。（共30分）
1. 我会写（照样子，写汉字）。
界美久。2. 我会写（照样子，写汉字）。
片挨寒。3. 描一描，写一写，并口头组词。
4. 我会写（照样子，写汉字）。
要就没。5. 抄写，我能把字写漂亮。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
6. 填写声母表。
7. 我会正确工整地抄写下面的句子。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
8. 描一描，写一写，并口头组词。
9. 抄写生字并组词。
10. 我能写一手漂亮的铅笔字
三、阅读理解题。（共20分）
1. 和大人一起读《下雪天》，完成练习。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。
晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着。
1）在括号里填上合适的量词。
一___冬天一___雪一___雪山。
2）连一连，组成反义词。
高___外___来___圆___
内低方去。3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗？和大人一起说一说。
2. 阅读下文，回答问题。
我神州，称中华，山川美，可入画。黄河___长江___长城___珠峰___
1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）
涌 ②长 ③耸 ④奔。
黄河___长江___长城___珠峰___
2）神州是___的美称，她的美称还有。
3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“__画出相关语句。
4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。
四、写作题。（共20分）
1. 以《这就是我》为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。
要求：①向别人展示一个真实的你。②条理清楚，语句通顺。
小学二年级上册期中语文练习题
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.比一比，组词语。刻 蓝 伯 记 绝 该 篮 泊 纪 决 2.给加下划线的字选择正确读音。粗糙 z o c o 窜出 cu n cu n 教诲 hu hu 堤岸 d t 扇风 sh n sh n 尽管 j n j n 磨坊 m m 扫帚 s ...
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