2010学年第二学期二年级语文第五单元练习。
班级姓名学号得分
一、 听写句子：5%
二、读一读，把平舌音的字圈出来。5%
擦索残述掌最声束速始。
三、看拼音写词语：8%
yóu yù róng yù huāng wqiān xǖyín sòng wán pí bào yuànlún liú四、将词语补充完整。12%
其事举世不安。
安然灰（ ）冷不息。
五、 填上合适的词： 6%
的希望地警告开得。
的沙滩地写诗哭得。
六、积累大考验：7%
1、红艳艳： 红红。
2、气喘吁吁： 气势生机
3、表示味道的abb的词。
七、根据意思找到相应的词语。8%
经久不息胆战心惊兴高采烈无地自容。
1、心情舒畅，精神愉快。
2、经历了很长时间也没有平息下来。
3、害怕到了极点。
4、羞愧到了极点。
八、整理成句：9%
1、自以为是一个人成就取得都不能多大的无论。
2、乐曲就是这首 《告别交响曲》 的著名。
3、把老婆婆种子留作了饱满的玉米最。
九、照样子把句子写具体：9%
例：独木桥非常窄，每次只能容一个人过。
1、 那位大妈很胖。
2、 瞧，小王的行李多沉哪。
3、 广播**放太响了。
十、把下面的句子整理成段：5%
）望着金鱼，我真是心花怒放。
）它们在鱼缸里快活地游来游去，活泼可爱。
）一天，爸爸从街上给我买回三条金鱼。
）我连忙把它们放在玻璃缸里喂养。
）我接过来一看，三条鱼各不相同，条条惹人喜爱。
十。一、阅读：16%
顽强的小草。
小草的力量是世界上最大的力量。别看它那么细小，随风摇摆，却能从地里顶出头来。
小小的草种埋进了土里，它好像不要营养，也不用照看。石头压着它们，挡住了去路，可是它总是努力寻找着自己的出路，坚信自己能见到太阳，用力往上钻。今天不行，明天再来，明天不行，后天再钻，就这样坚持着。
终于有一天，小草探出头来，显示了自己的力量。
1、 从文中找出意思相近的词语。2%
照料使劲——
2、用“ ”划出描写小草不怕困难的句子，再抄一抄。3%3、圈出文中描写小草动作的词：2%
4、想象写句子：5%
小草探出头来，它看见了看见了还看见了它高兴地说。
5、白居易写过一首描写小草的诗，请补充完整：4%离离原上草枯 ，野火。
十。二、看图写话 10%
提示：图中的小男孩看见了什么？他是怎么做的？最后他用了什么妙计赶走了羊？
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