一、读一读写一写。
例：小鸟在枝头一会儿唱歌，一会儿梳理羽毛。
1、操场上的小朋友一会儿一会儿。
2、丁丁真爱劳动，一会儿一会儿。
二、把括号里的词加进句子，使句子更完整。
1、湖水里有小鱼游着（许多自由自在地清澈的）2、船头卷起浪花，船尾拖着波纹。（长长的一条白色的）三、看拼音写汉字。
cóng lín láo jì pāi shǒu dòng wù mǔ jī huó yuè rēng diào
四、填表。五、划去不合适的字。
时（克刻） 知（到道） （以已）后张（忘望） 景（像象）沙纱）粒行（使驶） 翅（榜傍膀） 迫不（急及）待 （在再）家六、词语接龙。
看见。中国。
语文。七选词填空。
摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚整整齐齐大大方方。
1、几个同学站在四周地指手画脚。
2、教室里的桌椅摆放得。
3、一个红气球地飘上了天空。
4、豆豆地走上台给大家表演节目。
5、他把这件事说得。
八阅读： 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？
2、为什么兄弟俩都不修补？
3、由于他们都不修补它们的窝，最终兄弟俩怎样了？
4、请用横线画出描写冬天寒冷的句子。（两处）5、你想对乌鸦兄弟说点什么？
二年级上册语文第七单元练习
日期 2011年12月16日星期五家长签名 一 比一比，再组词。户 从 拍 护 丛 怕 鸡 哥 清 鸣 歌 请 鸟 很 林 岛 得 森 二 连线。可爱的树林蓬松的木牌 高高的枝头翠绿的树苗。绿色的小鸟崭新的羽毛。三 填空。的浪花 的风景。的波纹 的目光。的攥着 的跑步。机灵的 翠绿的 蓬松的 快乐的...
二年级上册语文第七单元练习
二年级上册语文第七单元练习姓名。一 词语填空。成 上重宣布迫不 待言 语。叫 连天议论人造空母 勃勃引人盛开飘香。各 各 金光神奇为家。影 踪不息。二 区别字音 形 义，再组词。从 里 要 足 检 丛 理 腰 捉 捡 羽 船 睛 灵 扔 扇 铅 晴 寻 奶 夜喜重轻久 衣戏里清酒 乎羽刻晨牵 呼习孩...
二年级上册第七单元练习一
第七单元练习。一一 看拼音写词语。b o h y m ozh chu nsh k q ngch nj h二 组词。从 丛 户 护 记 己 轻 经 晴 睛 牢 牵 三 补充词语。机灵的 翠绿的 快乐的 飞快的 亲切地 静静地 呆呆地 高兴地 四 划掉不是一类的词。燕子蜻蜓大雁翠鸟麻雀耳朵眼睛嘴巴说话鼻...