二年级下学期期末综合复习姓名。
一、 给下列词语选择正确的读音。
乐曲(lè yuè) 北斗星(dǒu dòu) 斗争(dǒu dòu)
中间(jiān jiàn) 放假(jiǎ jià) 转动(zhuǎn zhuàn)
二、辨字组词。
瞄密材栏( )
描蜜财拦( )
猴轻柏榆( )
喉经泊愉( )
三、把成语补充完整。
倒置本逐风光。
)株待古迹本逐。
四、用“\”划掉下列词语中不同类别的词语。
茄子炖肉烤鸭苹果香菇。
体操武术体育排球游泳。
稻谷麦子玉米花生庄稼。
地球足球篮球排球乒乓球。
五、填上合适的量词。
一( )电扇一( )清泉一( )花骨朵一( )彩虹。
一( )石头一( )金鱼一( )电脑一( )陆地。
六、划掉括号里不恰当的词语。
1、爱迪生(发明发现)了电灯,给黑夜带来了光明。
2、英雄们的事迹深深(感动感谢)了我。
3、列宁(往常常常)请养蜂的人来谈天。
4、(往常常常)派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
七、照样子写句子。
1、夏天到了,天气渐渐地热了。
渐渐地。2、他一放学就回家写作业。
一……就。八、给句子换一种说法。
1、天这么蓝,云这么白,难道不是好天气吗?
2、他这么帮助我,我怎能忘记他对我的恩情?
九、我会连。
小草从地下探出头来那是春天的琴声吧。
早开的野花一朵两朵那是春天的眉毛吧。
树木吐出点点嫩芽那是春天的眼睛吧。
解冻的小溪叮叮咚咚那是春天的音符吧。
十、把名言补充完整(填序号)。
构成 ②知识 ③灵感 ④翅膀
谦虚 ⑥汗水 ⑦勤奋 ⑧思考。
1、 是我们飞向天空的 。
2、 可以一座桥,让我们通向新知识。
3、天才是百分之一的加上百分之九十九的 。
4、科学的未来,只能属于而又的年轻一代。
十。一、按原文填空。
1、离离一岁。
野火春风。2、要是碰上也会来帮忙。
是南方是北方。
3人要人帮。赠人玫瑰。
十。二、给下列句子按正确顺序排序。
很快,邮票打孔器造出来了。
他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
阿切尔被那个人的举动吸引住了。
阿切尔开始了研究工作。
十。三、阅读短文。
一)在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1、文章中主要说了几种鸟( )
a、1种 b、2种 c、3种 d、无数种。
2、这段话主要讲西沙群岛上的 。其中最多的是最大的是。
3、 从**可以看出信天翁很大?
二)乌鸦和百灵鸟。
乌鸦真不明白百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来呢人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子那该有多好啊乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、给下面的句子加标点。
1)、乌鸦真不明白百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来呢。
2)、我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子那该有多好啊
2、“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了”说明什么( )
a、乌鸦觉得百灵鸟说得对,去刻苦练习了。
b、乌鸦觉得百灵鸟的方法行不通,去找别的方法了。
c、乌鸦觉得那样太累,害怕困难,所以飞走了。
3、读了这篇文章,你得到了什么启发?
十。四、看图写话。
二年级语文下期末复习
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二年级语文下期末总结
又是一年芳草绿。时间过得可真快,一转眼一学期的教学工作又接近尾声。这学期的工作可以说既紧张又充实。四十五张笑脸已经伴随一年半,面对他们,辛苦着却也快乐着,和他们的朝夕相处让我无论在学习上还是工作上,受益颇多,现总结如下 1 激发兴趣,提高素养。兴趣是最好的老师,特别是对于低年级的孩子来说,有了兴趣,...
二年级语文下期末卷
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