二年级语文下册期末复习

一、出带有下面偏旁的字，并组词。青___小___饣___石___钅___夂___二、在括号里填上合适的词。一（）地一（）文章一（）山一（）布（）的阳光（）的时光（）地成长（）的歌声。

三、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1、学校美丽的我们的一座像花园。

2、树上叫麻雀不停地在一只。

四．给带点字选出正确的语音，对的打“√”相同（xiāngxiàng）应该(yìngyīng)好奇(hàohǎo)杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）弯曲（qǔqū）座位（zuòzhuò）五．给下面的字组词。

补（）喝（）作（）扑（）渴（）做（）以（）消（）洒（）似（）悄（）酒（）浇（）提（）泼（）绕（）题（）波（）六、照样子，写一写。例：他弹起了乐曲。

他弹起了（一支悦耳的）乐曲。1．小鸟在歌唱。

小鸟在（）唱歌。2．天上飘着白云。

）天上飘着（）白云。3．上课了，小华向教室跑去。

上课了，小华（）地向教室跑去。4．早晨，我背着书包上学去。

早晨，我背着书包（）地上学去。七、写出下面加点词的反义词。

1、沉香的妈妈是个善良的女神。（）2、这件事做起来有点困难。（）3、温暖的阳光照耀着大地。（）4、这是一条笔直的公路。（）

八、阅读，回答问题梅花鹿的新装。

夏天到了，天气一天天热起来。小鹿在清清的小河边喝完水，看着映在水中的身影。看着看着，小鹿吓得差点哭起来。

去年冬天他身上穿的是一套毛绒绒（音同容）的带有一朵朵白色梅花图案的衣服。刚才，他看到身上长长的绒毛、鲜艳的颜色不见了，只剩下一些稀稀疏疏的短毛，连那些白色梅花也隐隐约约看不清了。小鹿想，一定是得了奇怪的脱毛病了。

小鹿一溜小跑，回到了家。鹿妈妈刚刚外出旅行回家，见小鹿急匆匆的样子，问他出了什么事。小鹿一边把身体靠近鹿妈妈，一边说：“你看，我身上漂亮的梅花外衣不见了，真可惜！”

鹿妈妈笑着说：“原来是为了换装的事。不要大惊小怪，你看，我身上的梅花外衣不是也换成了薄薄的夏装？

这种天再穿冬装，太热了。我们现在穿的夏装轻松凉快，色调又适应夏天的环境，使敌人难以发现。”小鹿听妈妈一说，十分喜爱他的夏装。

时间过得很快，冬天来了。天下起了大雪，白茫茫一片。小鹿和妈妈早已换上了厚厚的梅花冬装。

小鹿很爱他的冬装，穿着既暖和又很适应冬天的环境。小鹿看见雪兔、白鼠、雷鸟也都换上了冬装。他们的冬装不但厚实暖和，而且都是白色的。

他们在白色的雪地上活动，不容易被敌人发现。这是他们祖祖辈辈适应环境的结果。

1、仿照词语结构再找出文中类似的词语，再自己写2个这类的词。毛绒绒急（）、白（）、

稀稀疏疏隐隐（）、祖祖（）、2、仿照例子、用加点的词写一句话。

a、他们的冬装不但厚实暖和，而且都是白色的。

b、小鹿一边把身体靠近鹿妈妈，一边说：“你看，我身上漂亮的梅花外衣不见了，真可惜！”

3、梅花鹿得脱毛症了吗？为什么？