一、我会正确、工整地抄写句子。（2分）
闻名中外的黄山风景区真是秀丽神奇。
二、我会看拼音写词语。（10分）
yóu qí tán qín mín zú wēn nuǎn cāo chǎnɡ
kē jì xiàn dài huà bǎi huā qí fànɡ chūn mǎn yuán
三、我会用“√”选择括号里正确的字或拼音。（2分）
1.我们要（克刻 ）服困难，让工（做作 ）更顺利。
2.我国的首都（dōu dū）在北京，名胜古迹多得数（shǔ shù ）不清。
四、我会把词语补充完整。（8分）
）丰登障目拔苗渠成。
女娲母舰正经九牛（ ）
五、我会比一比组词。（8分）
求刚以状。球钢已壮。
六、我会照样子写词语。（6分。
神气极了极了
一个比一个好一比一
火红的太阳的身体的队伍
尽情地玩耍认真地慢慢地。
七、我会照样子加上量词。（4分）
我推开一（扇）门，看见房间里有一（ ）桌子，桌上有一（ ）蛋糕和一（ ）水，门后还有一（ ）伞。
八、我会写出加点字的反义词：（2分）
1．在马路上玩是很危险的，要注意。
2．绳子的结别打得太紧，要（ ）一点。
九、我会选择合适的词语填空。（4分）
飘浮飘扬。1．天空中（ ）着一只巨大的热气球。
2．五星红旗高高（ ）在空中。
保护爱护。1．我们要桌椅板凳，它们是工人叔叔辛辛苦苦做出来的。
2．银杏树、大熊猫和中华鲟都是“活化石”，我们要好好。
十、我会给句子加上合适的标点符号。（2分）
1．我为什么不换个方法试试呢。
2．春天到了天空中飘满了各种各样的风筝。
3．那一朵朵雪花真美丽呀。
十。一、我会照样子写句子。（8分）
1．刘爽是我的好朋友我的好朋友是刘爽。
鱼是小猫最喜欢吃的东西。
2．小猴子爬上葡萄架小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小朋友做早操。
3．平静的湖水像一面明亮的镜子。
像 4．他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
太阳把浅水洼里的水吸干了。
十。二、我会给句子排列顺序。（4分）
）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。
1 ）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。
）鸭子先看见了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。
）一天，它又站在河边笑话青蛙和鸭子，一只老鹰飞来了。
）青蛙也看见老鹰了，后腿一蹬，跳进水里。
十。三、我会按课文内容填空。（14分）
1．（ 妈妈的（ ）很多很多，不信你就观察，那里有许许多多的（ ）粗心的小朋友却它。
2．假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个的给树上的小鸟画许多的让朋友西西有一个健康的。
3潭水汪伦。
十。四、我会读短文填空。（11分）
一）青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”
1．给课文中划线的句子换一种说法，把问号改成句号，意思不变。（1分）
2．青蛙和小鸟为了争论起来，这个成语故事的题目是告诉我们的道理是3分）
1）天很大，井很小。
2）学本领要开阔眼界，不能自以为是。
3）坐在井里是看不到外面的世界的。
二）一只乌鸦口渴了，在树林中找水时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．“渴”字用音序查字法先查音序（ ）再查音节用部首查字法要查（ ）部首，除去部首还有（ ）画。（2分）
2．短文共有__ 个自然段，写了__ 和___之间发生的事。（3分）
3．乌鸦的老办法是什么？用“__划出有关的句子。（1分）
4．猴子的办法是1分）
十。五、我会看图写话。（15分）
小朋友，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！注意不要有错别字，实在不会的字就用拼音表示。
1、略。2、尤其弹琴民族温暖操场科技现代化百花齐放春满园。
3、 克作 dū shǔ
4、五谷丰登一叶障目拔苗助长水到渠成女娲补天航空母舰一本正经
九牛一毛九牛二虎。
5、六：略。
7、我推开一（扇）门，看见房间里有一（ 张 ）桌子，桌上有一（ 块 ）蛋糕和一（ 杯壶 ）
水，门后还有一（ 把 ）伞。
8、安全松。
九、 飘浮飘扬爱护保护。十。十。
一、小猫最喜欢吃的东西是鱼。浅水洼里的水被太阳吸干了。
十二、 5）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。
1 ）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。
3 ）鸭子先看见了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。
2 ）一天，它又站在河边笑话青蛙和鸭子，一只老鹰飞来了。
4 ）青蛙也看见老鹰了，后腿一蹬，跳进水里。
十三、1.（植物 ）妈妈的（ 办法）很多很多，不信你就（ 仔细）观察，那里有许许多多的（知识），粗心的小朋友却（得不到）它。
2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个（红红）的（太阳），给树上的小鸟画许多（好吃）的（谷粒），让朋友西西有一个健康的（身体）。
3.（ 桃花）潭水（深千尺），（不及 ）汪伦（送我情）。
十。四、天不过井口那么大，不用飞那么远。 天有多大坐井观天 2
k kě 三点水（学生写偏旁即可） 9笔。
3 猴子乌鸦。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
猴子的办法是打一桶水（意思对即可）
十。五、要求：句子通顺，具体，事情描写完整，错别字酌情扣分。
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本次二年级期末检测卷，整体感觉题目较基础，学生完成得很好。从卷面看，同学们的卷面书写比较工整，值得表扬。具体情况如下 一 基础知识掌握非常好，只是有部分同学出现写错别字的现象，如第一题写错 姨 暖 世 等字，愿 字书写不规范。第二题至第七题基础题基本全对，个别同学出现写错别字的现象，如把 入 写成 ...