一、我会拼，也会写二年级语文姓名：
wú biān wú jì zuò jǐnɡ ɡuān tiān
biǎo shì huí dá yī fu ɡào sù
二、比一比组成词。
助挂思猴（ ）
取蛙息候（ ）
三、我会填词语。
徒劳熟蒂长（ ）短水（ ）到渠（ ）
四、填填记记。
___所短 __所长 __补短 __益彰 __窥豹 __观天。
___障目 __泰山 __助长 __无功 __蒂落 __渠成。
五、根据课文填空。
1．青蛙以为天不过那么大，小鸟则认为天是 。
2．小柳树的腰 ，树枝的叶子，真好看；小枣树的树枝虽然的，但能结出的枣子，真有用。
3．风娃娃想：帮助人们 ，真 ，只要就行。结果了风筝和衣服，还折断了路边的。
六、我能连一连。
奇怪地点头风景优美的汽车。
高兴地问各种各样的原野。
仔细地操纵鲜花盛开的公园。
沉着地**川流不息的船只。
七、让词语回到合适的位置。
1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）
2）小猴子吃起葡萄来。（大口大口地）
3）小兔子说不能吃。（连忙）
八、仿照例子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
1、那种人的话还用理会吗2、自己的事情还要爸爸妈妈去做？
3、天不过井口那么大，还用飞那么远？ 4、你自己有，还用借？
5、这点困难怕什么6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
7、有几个虫子怕什么。
九、按要求写出几个表示动作的词语。
表示手的动作。
表示脚的动作。
表示嘴的动作。
表示眼的动作。
十、你能写出表示下列意思的部首吗？
例：表示与眼睛有关。（目）
1、表示与嘴有关。（ 2、表示与水有关。（
3、表示用手做。（ 4、表示与花草有关。（
5、表示与金属有关。（ 6、表示用脚做的动作。（
十。一、在括号里填上恰当的词。
一( )葡萄一( )狐狸一( )风一( )牛
一( )笔一( )小风车一( )汽车一( )小树。
十。二、选词填空。
的得地 1.狐狸馋( )直流口水。
2.妈妈的话说( )对。
3.小马高兴( )说。
4.月亮高高( )挂在天上。
5.北京是全国人民向往( )地方。
坐座渴喝。1.青蛙（ ）在井里。2.乘公共汽车要主动为老人让（ ）
3.上完体育课，我很（ ）想（ ）水。
十。三、多音字组词。
zhuǎnqhái( )
zhuànqhuán( )
十。四、先读短文，再做题。
小乌鸦。一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也不好听。但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！
1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。
2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“——画出来。
3）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己的爸爸妈妈的？
二年级语文上册第五单元练习。
看拼音写词语姓名。
zhé duàn mǎn zú dú zì gōng jīn róng yì
tiāo xuǎn shù gēn xiāo miè dàn yuàn lǎo bǎn
qīng jié kāi cǎi bèi xīn bēi dài bàng wǎn
shǒu shù fēng jǐng lǐ yóu pò huài kè zhuō
qiān bǐ bǐ huà kè běn xìng fú zhā shǒu
一、填空。无影（ ）踪自言自熟蒂落水到渠（ ）
徒（ ）无( )井（ ）之蛙无边无（ ）迫不（ ）待。
二、填填记记。
___齐，泰山移。__计谋广，__火焰高。__容易折，__难折断。 _不怕风，__挑千斤。__不是春， _春满园。
三、根据课文组词。
采背板椅。但傍清消（ ）
四、选近义词。（马上消除仔细称赞）
赞扬立刻认真解除。
五、我来填。
一（ ）椅子一（ ）苹果一（ ）红旗
一（ ）小路一（ ）柳树一（ ）板凳。
六、选词填空。
哪那。1、( 是你的铅笔。2、( 个书包是你的？
3、她家在( )4、你的老家是( )里的？
七、对比组词。
田（ ）木（ ）毛（ ）土（ ）
由（ ）术（ ）笔（ ）吐（ ）
请（ ）注（ ）挑（ ）直（ ）
清（ ）往（ ）跳（ ）真（ ）
九、写出带有下面偏旁的字。
门问虫蚂。钅铜木棋。
十、我会填。
一个（ ）一条（ ）一把（ ）
一张一支一根（ ）
十。一、照样子，写一写。
例：神气极了极了极了例：荡来荡去来去来去。
例：看了看了了例：吞吞吐吐。
十。二、照样子写句子。
1）你把铅笔借我用用行吗？ 吗？
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