2019—2019学年第二学期二年级语文期中测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
gū niang tǔ chū ní nìng cǎi sè kǎo yā
láo dòng gé wài xún zhǎo hóng shāo yóu xì
二、选择正确的读音，在上面打“√”8分）
1.雷锋背（bēi bèi)着年迈的大娘，后背（bèi bēi）已满是汗珠。
2.米粉是从磨（mò mó) 坊里磨(mó mò )出来的。
3.爷爷一边看（kān kàn)书，一边看（kān kàn)守大门。
4.这里到处（chù chǔ)都是垃圾，你们要尽快处（chù chǔ)理。
三、在括号里填上合适的量词。（8分）
一（ ）狗一（ ）邮递员一（ ）包裹单一（ ）花籽
一( )礼物一（ ）蛋糕一（ ）月饼一（ ）街。
四、辨字组词。（10分）
亡（ ）拉丢坪泼。
芒（ ）垃（ ）去苹波。
告（ ）炸（ ）劝绵钻（ ）
先（ ）昨对棉贴（ ）
五、填上合适的词语。(12分)
）的露珠 （ 的春风 （ 的细雨 （ 的郊外。
）的绿毯 （ 的眼睛的前进 （ 的蛋糕。
）地说焦急地的童话 （ 的城堡。
六、名句积累。（12分）
1.野火烧不尽2.赠人玫瑰。
3.脚尖滑过的地方绿了红了蓝了，蓝——得——透——明。
4.我神州，称中华。
5.平时肯帮人。
6好事做了一火车。
7谁裁出似。
七、按要求写句子。(6分)
1）我有一把彩色的梦，他们躺在铅笔盒里聊天。（写一拟人句）
2）一个树坑被邓爷爷挖好了。（改为“把”字句）
3）从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊。
用加点的词语造句）
八、请给句子排列顺序，把正确的序号镇在括号里。（5分）
）他站在几步之外仔细看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”
）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
）一个树坑挖好了。
）他又走上前把树苗扶正。
）邓爷爷的脸上露出满意的微笑。
）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。九、给句子加上标点符号，填在“（ 里。（6分）
1.小草从地下探出头来（ ）那是春天的眉毛吧（ ）
2.春天来了（ ）春天来了（ ）
3.笋芽儿扭动着身子（ ）一个劲儿地向上钻（ ）
十、课内阅读。(6分)
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过，没什么特殊的。”
1.找出选文中两对意思相近的词，写下来。
2.“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是( )
a.格外。 b.不一般，与众不同。
3.选文中画“ —句子的意思是( )
a.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
b. 那糕看上去跟平时吃的糕一样。
十一 、课外阅读，回答问题。（7分）
人见人爱的大熊猫。
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1 大熊猫是以前就出现的古老动物，被人们称为2分）
2 大熊猫什么样？请你用画出来。（3分）
3 全文共（ ）段，第二段（ ）句话。（2分。
十。二、写话乐园。（10分）
春天来了，多美啊！让我们把这幅画图上色彩，再把它写出来吧！
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
语文二年级下册期中测试题 A卷
5 我们等了好久，太阳终于升起来了。六 把句子补充完整。6分 一把绿色的雨伞披上轻纱一面明亮的大镜子。1 泉水很清很清，就像。2 茂密的枝叶向四面展开，就像。3 蒙蒙细雨，周围的景物就像。七 背一背，填一填。12分 石头落泪能得到别人的帮助枯木发芽。飞入菜花无处寻一岁一枯荣人要人帮手有余香。1 花要...
二年级语文下册期中卷
卷面分 5分。一 在画线字的正确读音下画 3分 头发 f f 背 b i b i 包敬 j ng j n 爱。结实 shi sh 狐假虎威 ji ji 将 ji ng ji ng 领。二 比一比，看谁拼的准，写得好。8分 lu tuo b l y n li hu n m n sh n b n sh ...
二年级语文月测卷
2015学年第一学期南边小学二年级语文第二次月测试卷。书写正确 整洁 美观3分，书写一般2分，书写差1 0分。一 我会拼，我会写。8分 zhu n m i qi n sh u m n z bi o sh r n y b n zh b o h z i h i 二 比一比，再组词。8分 其娃跑旁。棋洼抱...