教科版《语文》五年级下册期末复习指要。
徐凤茹张冬莉舒春艳。
编写本册复习指要是根据最新《语文课程标准》的学段目标要求，重点引导学生对本学期教材的字、词、句、篇等基础知识和基本技能进行系统的整合，弄清知识的内在联系与区别，使原来分散学习的知识有规律性地联系起来，融合起来，加深学生对知识的理解和运用，使学生能巩固所学知识并适度拓展，进一步提高学生的语文素养。
一、基础知识。
复习重点：引导学生系统地复习汉语拼音，对字、词、句等语文基础知识进行归类整理，丰富知识储备，进行积累内化，提升语文能力。
一）汉语拼音。
巩固汉语拼音，能熟练正确地读、书写音节，能借助拼音自主识字，学习普通话。
1.你知道下面带点字的读音吗？请你在正确的读音下面打“√”号。
阔绰（chuò cuò） 伺机（sì shì）
2.给下面加点字注音。
渺小（ ）困扰（ ）燃料（ ）嫩绿3.下列加点字的注音完全正确的一组是：（）
a横槛（jiàn精粹cùi）画舫fǎng）
b器皿（mǐn免疫（yì不朽（xiǔ）
c间隙（xì）翱翔（áo逃窜（chuàn）
d缅甸（miǎn腐蚀（shí）过滤（lù）
4.请给带点的字注上不同的读音。
老人看到自己的儿子遭此横（ ）祸，伤心得老泪纵横（ ）
5.读拼音写词语，看谁写得最美观。
fǎng fú méng lóng
dǎo yǔ qīng xiè
二）字词。复习重点：有较强的识字能力，能熟练的认读本册教材中要求会认的148个字，能正确，规范，美观地书写要求会写的149个字，掌握3个多音字。
能够正确地辨别形近字和同音字；能在一定的语言环境中理解积累并运用词语，辨析词语的近义词和反义词；恰当地运用关联词语。
1.请将下面每组词语中的错别字找出来，并改正。
**蔬远香酥沮丧 （
渐愧嫣然飘渺雀跃 （
2.比一比下面每组字，再组词。
寿蓬漫缕。筹缝慢搂。
3.根据多音字的不同读音组词。
yān咽晕yūn
yànyùn( )
yè (4.按要求写出下列词语的近义词和反义词。
1)反义词：粗糙— 淡薄—
2)近义词：培育— 梦想—
5.根据所给的拼音填适当的词。
yù 抵（） 荣（）（望。
qiào 俊（） 陡（） 上（）
6.根据要求写成语。
（1）申奥成功了，北京的大街小巷都聚满了人。可以用等成语形容当时的人多。
（2）座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表是“多”的成语。其中表示人才多的是表示说话多的是。
7.读一读，给下面的句子填上合适的关联词语。
(1)石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、煤油，也（ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。
2）（ 激光发光方向集中，（ 特别亮，可以达到比太阳光还要亮一百倍以上的程度。
8.选择合适的词语填空。
间隙空隙。1）很多北京人愿意在谈话的（ ）猜测一下你是哪个省的人。
2）阳光透过树叶的（ ）射进来。
三）句子。复习要点：掌握并能正确运用学习过的常用句式，体会不同句式的表达效果，掌握常用标点符号的用法，能正确的扩句、缩句，仿写句子，变换句式，修改有语病的句子。
1.请同学们认真读下面句子，并按要求改写句子。
1）三峡已经是秋天了。（扩句）
2）昆明湖岸上栽着数不清的垂柳。(缩句)（3）爸爸把诗稿放进盘子里。（改成被字句）
4）难道天山牧场的风景不迷人吗？（改成陈述句）
5）莺在叫，燕在飞。（改成拟人句）
6）近处的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写句子）
7）黑心树木质坚硬、耐腐蚀。黑心树抗虫。（用关联词连成一句话）
2.请给下面的句子加上标点。
3.请你认真读下面的短文运用修改符号把文中用错的字和语病修改过。
这个村庄西、北两测都是绵延数十里的群山，山上树木茂密，溪水淙淙。山下是一片绿毯似的稻田，田边有一个湖水碧绿的小池溏。白天，人们劳动的喜悦充满了。
夜晚，无论是漆黑一片，但也充满生机。青蛙、山羊等各种小动物的鸣叫会成了一首昆虫合唱曲。
二、阅读积累。
复习要点：通过复习积累本册书中与单元主题相关的名言警句，能背诵课文中指定的诗句、段落或篇章。对于阅读材料有自己独特的感受、理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
一）课内积累。
背诵课内指定段落或篇章，丰富内涵。
1.聪明的你，下面的课文你一定记着吧！尝试填一填吧！
皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来，（ 的海面上，霎时间洒遍了( )月亮( )穿过一缕一缕( )微云。忽然，海面上刮起了( )卷起了( )
2.聪明的你，请把诗句补充完整：
待到重阳日3．聪明的你，请写一句中国领袖或蕴含哲理的名句。
4.聪明的你，对本册书中的某位主人公一定印象深刻吧，他（她）的名字是（ ）那是因为他（她。
二）课内阅读。
喜爱阅读，个性体验，提高阅读水平。
请阅读下面的课文，然后回答问题。
“美极了”与“糟透了”》片段。
岁月流逝，很多年又过去了，我成了“著名”作家，书店里在**我写的**，舞台上在上演我写的戏剧。今天，当我被无数“赞美”和“批评”包围着时，我又想起了我的第一首诗和由它引起的小插曲。我感到庆幸———我从孩提时代起，就既有爱说“美极了”的母亲，又有爱说“糟透了”的父亲。
他们都是出于对我的爱。是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！
美极了！”…糟透了！”…这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风———我得竭（jié）尽全力在这两股强风中驾稳我的帆。
1.找出文中的的反义词。
2. 结合文中语句，说说下面词语的意思。
勇往直前—自我陶醉——
3. 找出文中的比喻句画波浪线，把＿＿＿比作＿＿＿
4．在“我”眼中，“美极了”和“糟透了”是什么样的关系？它们在“我”的人生道路上起到了什么样的作用？
5. 你的亲人、朋友或老师也鼓励或批评过你吧？你是怎么看待这些评价的？
三）课外阅读。
培养多角度、有创意的阅读，拓展思维空间，提高阅读质量。
教科版小学语文五年级下册 期末总复习
教科版小学语文五年级下册 句子专项 一 给下列句子加上恰当的标点符号。14分 1.十二她说过了一会儿又说十一接着是十九再接着是几乎连在一起的八和七。2 飞机在蓝天上翱翔靠什么火车在原野里奔驰靠什么轮船在大海里遨游靠什么它们靠的都是能源。3 你也许会看到纤细的斑马鱼也可能碰上庞大的鲸鱼你也许会看到高贵...
教科版五年级期末语文复习卷
1.读拼音写词语。u hu m i su k sh l m n ji n r n mi n p n w n r u m i l li o li n k sou sh n ji n xi o s q p di n d o zh n x n di n j 2.根据课文内容填词。1 香港特区首任行政长官董...
教科版五年级期末语文复习卷
1.读拼音写词语。zh ch o f i ww d o m sh n y w i f n z o l c i ch n ch sh zh n m u j n y ch n di t pf sh suqi p h o h n ti n y nu y n y m i l 1.论语 记录了 和他的 的言行...