自然门学校2016—2017学年度第二学期期中检测。
五年级语文。
【 完成时间：100分钟满分：100分】
1、读拼音，写词语。（6分）
xuán niàn kù àiduī qì
zhà lan guǎng fàn yàn fá
二、选择题。（14分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
a.生肖(xiào） 宫殿(diàn） 祈福(qí）
b.供奉(gòng) 呼啸(sù) 深渊(yuān)
c.挖掘(jué) 气魄(pò) 崇敬(chóng)
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
a.浩瀚(hàn） 真谛(dì） 勉强(qiáng）
b.宴会(yàn） 寻觅(mì) 榜样(bàng)
c.娱乐(yú) 试卷(juàn) 头绪(xù)
d.盛衰(chéng) 装载(zài) 步履(lǔ)
3.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
a.生锈(xiù） 眯眼(mí） 一缕(lǔ）
b.搓手(cuō） 衬衫(chèn） 耷拉(dā）
c.监督(dū） 窜过(cuān） 明媚(mèi）
d.孕育(yùn） 嫩绿(lèn） 忙碌(lù）
4.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（ ）
a.蚌龙庄稼娲福 b.详和大坝火箭。
c.旭日云宵遮挡 d.心腹佩戴装饰。
5.下列词语中，有错别字的一项是（ ）
a.柜子揉眼竹筒 b.添柴挨揍积攒。
c.慈悲冻疆指望 d.絮语吮吸躯壳。
6.用“√”选出加点字的正确读音。
1)金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂（bi bei）来比我的腿还粗。
2)可是牛像是无所谓似（shì sì）的，只是眨眨眼，把尾巴甩了几甩。
3)我几（jī jǐ）乎被它拖倒(dǎo dào)了。
4)老雄鹅害怕了，好不容易挣(zhēng zhèng)脱束缚。
三、成语填空（6分）
无华有味。气愤人（ ）世（ ）
索然心（ ）神（ ）
四、指出下列句子运用的修辞手法(填序号)。（6分）
a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.排比 e.反问 f.设问。
1.我代表森林，代表森林里的动物，代表森林里飞翔的小鸟，感谢你们。
2.宰相肚里能撑船。
3.这件事发生了，我的心情怎能不沉重呢。
4.平静的湖面如一面镜子。
5.是谁来呼风唤雨？当然是人类。
6.花儿在微风中舞蹈者。
五、按课文内容填空。（5分）
1）己所不欲。
2）老吾老以及人之老。
3只缘身在最高层。
4远近高低各不同。
5只缘身在此山中。
五、阅读理解（16+17）
一）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叶我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1.从文中可以看出凡卡在鞋匠那里遭受的痛苦有和打他，伙计们吃的凡卡的生活5分）
2.“他们叫我睡在过道里”中的 “他们”指。
2分）3.上述文段的第二层应该用的语气来读。（2分）
a.悲伤 b.气愤 c.哀求 d.仇恨。
4.这篇文章反映了怎样的社会现实？（4分）
5.读了上述文段，你想对凡卡说些什么？请把你想说的话写下来。（3分）
二） 读书是件快乐的事（节选）
我的生活离不开书。
每天必读，而且读得广而杂，可以说是博览群书了。但我一直偏爱读旧体诗， 特别是唐宋的诗，我很早就能背诵了，但我还是一有空就翻上几页读一读。古代诗人那精湛的诗句，巧妙的用词，以及优美的韵律，读后犹如品尝到一杯美酒，能使我忘掉生活中的不少烦恼，把分散的思想集中到写作中去。
除了爱旧体诗外，我还爱读历史书。我收藏了许多有关历史的书。我读书的方法与一般人似乎不尽相同，不做札记，也不做卡片，全凭着自己的记忆，把重要的，或感兴趣的记住，并及时地在写作中应用上，这样自己写文章时就更有说。
服力，更有知识性和趣味性了。
读书是我生活的一部分，休息时，翻翻书、读读报，也是我每天生活中不可少的内容。从中学阶段开始我就剪报。我常常剪报纸中的好文章，把它们订成一本本的小本子。
这些剪贴本与书相比，更为我所喜欢，因为，它们中每一篇文章都是我喜欢的，而书刊不能达到这一要求。因而可以说这一本本剪贴本是文章中的精品集。我时常拿出自己的剪贴本翻阅，一遍又一遍地阅读那些我早已熟知的文章，但每次重读，我都会从中获得不少新的体会。
剪贴本还是我收集写作素材的重要途径之一。在我写《上海旧话》等书时，剪贴本曾给了我许多帮助。
读书、看报、写书。每天，书就是我最忠诚的伙伴。我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。
同时，它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。我与书本之间这样不可分离的关系，真可谓是“不可一日无此君”了！
1.本文主要通过介绍作者读读读来说明作者。
表达了作者5分）
2.找到文中起过渡作用的两句话，用“ ”画出来。（2分）
3.用自己的话概括作者在文中介绍的读书方法。（3分）
4.“不可一日无此君”中的“此君”指的是（ ）2分）
a.旧体诗 b.历史书 c.剪报 d.作者读过的所有书本。
5.本文的开头和结尾有什么特点？从中你体会到了什么？（3分）
6.请联系自己的生活实际，介绍一种你喜欢的读书方法（2分）
六、习作芳草地（30分）
说文明语言，做诚信少年。”诚信，立国立业立人之本。我们多想诚信的春风能吹遍整个世界啊！
认真观察你周围的人，也许你会为他的一句话而感动，也许你为他的诺言而感动，请以“诚信”为主题，写一篇作文吧。
要求：自拟题目，写出自己的真实情感，不少于。
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