西师版语文五年级上册3单元试卷

发布 2024-03-19 04:40:15 阅读 1191

西师版小学语文第五册第三单元检测题。

满分100分,测试时间为90分钟)

学号姓名班级成绩。

一、字音鉴定。(8分)

jiǎn shǎo jiāo róu guī lǜ chuán shòu

zhì liàng jù lí chuàng zào chě diào

二、生字盘点。(6分)

毯哺鹿若效部递杂艺氧规笋。

上下结构。左右结构。

半包围结构。

3、词语世界。(22分)

1.比一比,再组词。(8分)

官淡狮娇( )

管谈师桥( )

郊幕诱距( )

效暮透矩( )

2.选词填空。(8分)

欣赏观赏赞赏。

1)妈妈带我去公园( )菊花。

2)姐姐经常在家( )古典**。

3)同学们对他助人为乐的品格十分( )

节约节省。4)我们要( )每一滴水,因为谁资源太珍贵了。

5)我们把( )下来的每一分钱都捐给希望工程。

珍贵宝贵昂贵。

6)**高原上有( )的药材和稀有的矿藏。

7)我们每个人的时间都很( )

8)**的**非常( )

3.写出下列词语的反义词。(6分)

平坦有趣复杂——(

常见珍奇关闭——(

四、句子广场。(18分)

1.照样子写句子。(6分)

例:晚上不是有雾从海上飘来吗?

晚上有雾从海上飘来。

1)这难道不是事实吗?

2)冬天来了,春天还会远吗?

3)我们遇到困难怎么能退缩呢?

2. 用带点的词语造句。(12分)

1) 我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已经发生了奇妙的变化。

2) 植物的睡眠不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢!

3) 大熊猫先把竹子咬断,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕开竹皮,左一口,又一口,吃得津津有味。

4) 一到夜幕降临,那无数的小羽片就成对成对地折合关闭。

五、课文回顾。(8分)

1.大熊猫喝水的姿态和很有意思。一到旁,它先用刨一个就“咕噜咕噜”地起来。

2.每逢晴朗的夜晚,我们只要的植物,就会发现一些植物已发生了。

3.让公路通过“呼吸人们就能呼吸到更加。

六、阅读广角。(13分)

动物怎样治病。

在自然界里,野生动物和人一样,也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械,可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢?

野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出人意料。大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时,就去找一些鲜嫩的青草吃,而后大吐不止。以吐治泻是治熊猫肠胃的有效**。

野猪经常泥坑里打滚,浑身沾满了泥巴,脏得可怕,这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力**伤口。像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能,能防止伤口感染。

獾发现自己的孩子得了**病,就带着小獾去温泉洗澡,**病不久便好了。

还有些动物被其他动物袭击时,自己把身体的一部分折断或舍弃,如壁虎。当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候,它会使尾部细胞重新组合,在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。这种现象叫补偿性再生。

1.读一读,连一连。(3分)

大熊猫去温泉洗澡**病。

小獾吃鲜嫩青草**腹泻。

野猪泥坑里打滚伤口。

2.填一填。(4分)

)的大熊猫的青草

)的本领的尾巴。

3.什么叫“补偿性再生”?用波浪线画出来。(2分)

4.这篇短文让我明白了什么?(3分)

七、写通知。(5分)

班主任王老师明天下午2:00要开班会,让班长笑笑给全班同学通知一下,地点在学校会议室,请你帮笑笑写一个通知。

八、妙笔生花。(20分)

写一种你喜欢的小动物,要写清它的外貌,习性等特点,然后再通过一件事来表达你对它的喜爱之情。要记着给自己的文章起一个恰当的题目哟!

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