一、识字写字部分。(22分)
(一)看拼音，写词语。(10分)
yù chí shū fu rè nào jiàng lín bā kāi
xǐ xùn fáng fú zhāng wàng shèn zhì chuī zòu
(二)给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。(12分)
戋直殳。（三）、比一比，再组词。（16分）
讯（ ）抽（ ）驰（ ）甚（ ）
迅（ ）油（ ）池（ ）其（ ）
滩（ ）倾（ ）赏（ ）剧（ ）
难（ ）顷（ ）常（ ）居（ ）
四）、把成语补充完整。(8分)
大街小（ ）巧（ ）天工举世（ ）名风驰电（ ）
美轮美（ ）琳（ ）满目流光（ ）彩人头（ ）动。
二、积累运用部分。(35分)
(一)填上合适的词语。(18分)
1、( 的钻石沐浴着车( )马龙
的珍珠观赏着**如( )
的水晶吹奏着光溢彩
的街市倾听着琳琅( )目。
2、我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( 去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( 她有没有受伤？[拣、扶、摔、跑、问、拍]
(二)、连线。(5分)
济南拉萨广州重庆昆明。
日光城泉城山城春城羊城。
(三)按要求写句子。(6分)
1、海狮的表演把游客吸引过来了。(改“被”字句)
2、同学们做游戏。(扩句)
3、铜锣湾是全港三大闹市口。(修改病句)
(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)
1、倾听……
2、闪耀……
3、越来越……越来越……
三、阅读理解部分。(23分)
1、爱人者人敬人者人。
幼吾幼以及人之幼。
2、香港是我国通向世界的南大门，那里有。
3、小露珠让所有的植物都显得格外精神的向日葵的白杨树的喇叭花，还有的鲜花嫩草，都像的小姑娘戴上了显得更加生机勃勃。
4、一到夜晚港湾里闪耀的灯光，像溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同奔流不息。
(1)这段话主要描写了和的美丽灯景。
(2)后两句把比作把比作。
(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查___共___画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是___
四、阅读短文，完成练习。
一）课内阅读。(9分)
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1、用“__画出文中的比喻句。（2分） 这个比喻句把___比作___写出了石榴花的特点。（2分）
2、这一段主要写了___时节，石榴从抽枝的生长过程。（3分）
可爱的祖国。
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。新课标第一网。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰—珠穆朗玛峰就矗立在我国的**边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1、“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（ ）
1）多，广（2）知道得多（3）用自己的行动换得。
2、从文中找出两组近义词。
3、写出文中的一个比喻句。
这个比喻句把比作 。
4、短文作者写祖国可爱分别写了。
五、习作表达部分。(20分)
1）3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
（2）请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。
苏教版国标本小学语文三年级上册第五单元试卷
三 填上合适的词语。18分 的钻石沐浴着 车 马龙。的珍珠观赏着 如 的水晶吹奏着 光溢彩。的街市倾听着 琳琅 目。四 选字填空。拣 扶 摔 跑 问 拍 我看到老奶奶 倒在地上，就立刻 过去，把她 起来，去她身上的尘土，帮她 起掉在地上的东西，她有没有受伤？五 连线。5分 济南拉萨广州重庆昆明。日光...
苏教版三年级语文上册第五单元试卷
第一学期教学质量检测。三年级语文试卷 五 温馨提示 书写要正确 美观 姿势正确。一 识字写字部分。22分 一 看拼音，写词语。10分 y ch sh fu r n oji ngl nb k i x x nf ngf zh ngw ngsh nzh chu z u 二 给下面字加偏旁部首组成新字，再分...
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