周进雄。一、试卷基本情况。
本次期末试卷从基础知识、阅读、作文三个部分对学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。试卷覆盖面较广，有拼音的考察，生字的掌握，阅读的理解感悟，习作的表达。总之，题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。
二、学生完成情况。
一）积累与运用。学生完成试卷的情况，课内积累相对较好，而课外阅读和有关课外知识的题目则不容乐观，学生明显的表现出课外阅读量少，积累匮乏，这在选择词语解释、结合语境说话、联系上下文理解重点词语等方面表现的最为突出，学生普遍存在失分现象。出现这种情况的原因是：
1、学生日常读书量小，不能学以致用；2、平时没养成勤动脑，多思考的学习习惯； 3、机械背诵，错字连篇。也许这也是我们今后需努力的方向吧，注重基础！
二）阅读理解。阅读测试了学生联系上下文谈体会，写反、近义词，仿写，缩句，归纳段意等内容。写近反义词，学生这两道题学生做的较好。
惨的是联系上下文解释词语、归纳段意、仿写这三道题，学生都或多或少有失分的情况，有的甚至1分不得。想想原因，可能是学生阅读面窄、理解能力有限，做题不够认真造成的吧。
三）习作。习作的内容是写写我们熟悉的校园，所以不会出现跑题的现象。孩子熟悉的，有话可说，都能写一些内容，但是想写出优美的习作对于三年级孩子来说，还是有一定难度。
所以，本次习作的得分都不高，总分27分，平均得分大约在17分左右。另外，学生卷面都欠整洁，字迹也不够工整，从学生所得的卷面分也看得出来，所以还要加强练习。
三、今后努力方向。
语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了阅读的重要性，并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上反映出的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读和写作，从读中提高语文综合素养。
西师大版小学语文三年级下册期末试卷
一 基础知识积累与运用 45分 1 我能拼，我会写 7分 g f c n k y u y y zh uf i 半途而 du ku q xi x 休 与共目不 接座无 席2 用 划去错误的读音 3分 桥畔 p n b n 闷 m nm n 热落 l lu 课几 j j 乎更 g ng g ng 正间 ...
西师大版小学语文三年级下册期末试卷
积累运用 50分 一 我能写好。共10分，每个字0.5分 日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。二 我会把词语补充完整。共9分，每个字0.5分 骤雨 不舍天昏 翩翩 半 而 肝胆 耿耿 先恐 啧啧 三 我会照样子写词语。共10分，每格1分，其中第4小题2分。1 例 动静 详略。这样的词语我会写 2 例 善 ...
西师大版三年级下册语文期末试卷 2
三年级语文下册期末测试题。一 生字 点。8分 美丽的广州树木c n l n 景色特别的美丽。在广州亚运会上，刘翔凭借m n ji 的动作再次du ku 我国在本届亚运会上金牌和奖牌总数再创历史新高，可见我国的体育事业正在t n f i 在本届亚运会上，志愿者的表现出色，他们的mi n ji 上带着微...