蒲河小学五年级语文期中测试卷

教者：焦丽红。

学生姓名：＿＿总分：＿＿

一．基础知识游乐园。（31分）1.帮音节标调，让它的声音很动听。

shanqingshuixiuliuanhuaming山清水秀柳暗花明shanchuan

山川秀美春意盎然2.给下列的多音字注音并组词。

挑{舍{晕{难{脏{蒙{

3.找**搭档，做快乐学子。

泉池（开展开阔）土壤（肥沃肥胖）兴趣（浓厚深厚）情趣（幽静幽雅）岩石（暴露裸露）天空（开朗晴朗）小猫（活泼活力）号音（嘹亮明亮）月亮（似火如水）

4.“火眼金睛”选字，做组词神童。

缺（乏之）灵（魂魄）（幼幻）想过（虑虚）（博搏）大道（歉嫌）（凝疑）固英（俊峻）（嫌歉）疑（挚垫）爱打（扰忧）（惕踢）球5.猜猜我是谁。

1）形容文章或谈话详尽透彻。也只暴露的很彻底。（）2）春天来了，呈现出一派生机勃勃的景象。（）3）绚烂美丽，姿态万千。（）4）光彩照人，彻底改变了模样。（）

5）心情舒畅，精神愉快。（）

6）惊人的机智，巧妙地谋划。有预见性，善于估计形势，决定策略。（）二．积累运用大舞台。（20）

1.拼一拼，写一写，意思可要想一想。

xuehaiwuyaku zuo zhou

1)书山有路勤为径（

2铁杵磨成绣花针。（3）三个臭皮匠，（）2.花落谁家。

a)忽如一夜春风来，千树万树___开。b)借问酒家何处有，牧童遥指___村。c)春风又绿江南岸，明月何时___d)远上寒山石径斜2.默写古诗《马诗》：

马诗》的作者是___代诗人___这首诗表达了诗人的思想感情。三。课文内知识抢先记。（10）

1.《马诗》前两句是这两句运用修辞手法，形象的勾勒出了的状态。

2.为什么说“不看看雅鲁藏布大峡谷，就不能说看过人世间最壮丽的山河”呢？因为它的激流至今没有它的谷底至今没有这里有世上最的天空，最___的云彩，最___的雪峰，最___的大拐弯，最___的宝库，这里的却是世界上最最。

的地方。3.《这儿，原来是一座村庄》种写了前与后哪儿）发生的翻天覆地的变化。这是因为“有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”这位老人就是改革开放的总设计师。

4.《枫叶如丹》是以修辞）入题，作者是四，阅读赏心亭。（19）

雷雨。夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴( )晒在阳光之下。

路边的几株柳树，热的无精打采，低垂着纸条。柏油路软绵绵的，一脚才出一个浅浅的脚印。一串汗珠掉下来，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

空气闷的人发慌、、、

热死了，热死了、、、树上知了拉开嗓子高叫着。

方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖利地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹的七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发着声响。

不知谁的草帽，被风吹的像风筝似（）的，一翻一翻地飞向空中，天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成一片，想块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来………

嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑（）破了黑墨布。

轰隆隆！”雷公似（）乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

不一会儿，“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙得水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，舅雨过天晴了。

这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……

1.在文中的括号里填上适当的读音。2.填上合适的量词。

几（）柳树一（）汗珠一（）白气一（）云絮一（）墨布一（）大雨3.在文中摘抄两个比喻句，说说这样写有什么好处。（1好处2好处4.雨中作者抓住了哪些景物来写的？

五．作文（20）

题目：美丽的要求：1.根据提示，补充题目。

2.写一处景物，要有中心，有条理，内容具体。3.展开合理丰富的想象。4.补个少于。