教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。复习目标：
1．正确。流利。有感情的朗读课文。
2．掌握会认和会写的生字。掌握新出现的笔画。笔顺和偏旁；能借助汉语拼音读准字音；会分析记忆字形。
3．能够背诵《一株紫丁香》；并能根据课文内容填空。
4．准确背写“读读背背”中的内容及相关拓展。
5．辨析形近字。同音字。
6．能够掌握部首查字法。
复习重难点：
1．容易写错的字：琴。休。甜。歌。身。礼。
2．多音字：背。兴。
3．熟悉并能运用写动作的词语。
4．能够掌握部首查字法。
复习内容：第一课时。
一。选字组词。
做作。 ）事 （ 伴 （ 业 （ 出 （ 工。
练炼。 ）习晨（ ）钢熟（ ）功。
钢刚。 ）琴 （ 铁 （ 强 （ 才炼（ ）
园圆院。校（ ）形 （ 满小（ ）公（ ）
青清。 ）山 （ 凉 （ 年 （ 水 （ 草。
班斑。 ）级 （ 马 （ 长 （ 点上（ ）
响想。 ）亮 （ 念 （ 声思（ ）心（ ）
外处。中（ ）到（ ）形住（ ）国。
二。加偏旁；组成新字；再组词。
白柏 （松柏 ） 尤___己___
生___方___弯___
只___古___十___
平___卜___欠___
田___又___尺___
市___中___今___
丁___羊___刀___
向___孝___交___
至___尔___自___
哥___木___申___
三。连一连。
练花草画图画观象棋。
弹航模喂二胡养京戏。
栽钢琴拉电脑唱金鱼。
做书法学鸽子下天气。
踮起学生担负劳动背哈欠。
清除窗口关心掌声做队礼。
伸进疲倦响起集体敬表演。
牵挂脚尖热爱责任打书包。
四。填上合适的词语。
高兴地（ ）仔细地（ ）亲切地（ ）
紧紧地（ ）顺利地（ ）兴奋地（ ）
赞许地（ ）沉着地（ ）怦怦地（ ）
）的日子 （ 的微笑 （ 的样子。
）的心情 （ 的图形 （ 的笑容。
五。多音字。
tán ( bēi( )nán( )
弹背难。dàn( )bèi( )nàn( )
xīng( )dān( )lòu( )
兴担露。xìng( )dàn( )lù(
六。区别字音字形；组词。
访（ ）旗（ ）钢（ ）状（ ）梁（ ）
纺（ ）棋（ ）刚（ ）壮（ ）粱（ ）
尺（ ）宁（ ）琴（ ）峰（ ）交（ ）
迟（ ）安（ ）勤（ ）锋（ ）郊（ ）
七。读课文；填空。
1．王宁选自己的原因是。
2．王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动；爱集体。我要像他一样爱劳动。关心集体。”王宁的话刚说完；教室里响起一片掌声是因为。
3．《一分钟》一课中元元非常后悔是因为。
4．《难忘的一天》中；是说忘不了的那一天。
八。写出带有下面偏旁的字。
冫刂。宀尸。
囗口。土彳。
忄户。扌攵。
日木。第二课时。
一。听写词语。
二。选择正确的字音在下面画“__
背（bēi bèi）书包教（jiào jiāo）室着（zháo zhe）急。
兴（xīng xìng）冲冲**（yuè lè） 取得（de děi）
三。区别字组词。
次（ ）处（ ）容（ ）及（ ）
欠（ ）外（ ）客（ ）乃（ ）
紧（ ）昌（ ）什（ ）抓（ ）
紫（ ）冒（ ）计（ ）瓜（ ）
四。填空。怦怦地（ ）精彩的（ ）紧紧地（ ）灿烂的（ ）
紧张的（ ）顺利地（ ）亲切地（ ）慈祥的（ ）
仔细地（ ）难忘的。
五。读句子；写出与加粗的词意思相近的词语。
1.我沉着地操纵着计算机。（）2.邓爷爷仔细地看了我的表演。（
六。照样子；用加粗的词语写句话。
1.邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地。2．我兴奋地走在回家的路上。
兴奋地。七。按课文内容填空。
1．老师---绿叶在风里沙沙；那是我们给您（ ）帮您（ ）一天的疲倦。
老师---盛开的花儿；那是我们的笑脸；感谢您时时把我们（ ）
（ ）深了；星星（ ）眨眼；老师；（ 吧；让花香飘进您的梦里；那梦啊；准是（ ）
2．我（ ）地操纵着计算机；（ 地打出（ ）的图形来。邓爷爷（ ）地看了看我的表演；脸上露出（ ）的笑容。
3．.想到马上就要见到邓爷爷；我（ ）又（ ）心（ ）地跳个不停。
八。看图写话。
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