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部编版）四年级语文 (上册) 专项分类练习。
句子·专项分类练习。
一、按要求改写句子。
1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
2、钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）
4、科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。（修改病句）
5、很久很久以前，地面上没有火。 人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 （用关联词连成一句话）
6、深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。（缩句）
7、我最爱看天上密密麻麻的繁星。（修改病句）
8、小女孩坐在窗前。（扩写句子，至少两处）
9、他走了差不多半小时左右才到家。（修改病句）
10、蝴蝶是那样柔软，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
改为陈述句）
11、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
12、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。（缩句）
13、钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（改变词序，不改变句意。）
14、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用加点的词语写句子）
15、人们蒙上了蝙蝠的眼睛，让它在屋里飞。（改为“把”字句）
16、在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。（缩句）
17、为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
18、五种颜色的石头被女娃炼成了黏稠的石浆。（改为“把”字句）
19、人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改为陈述句）
20、叶子漾起波纹。（扩写句子，扩写三处）
21、蟋蟀选择的住址要排水优良。 蟋蟀选择的住址要有温和的阳光。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
22、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上振动翅膀。（改为拟人句）
23、不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密呢？（去掉问号，意思不变）
24、火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
25、重获新生的人们世世代代怀念着为民造福的女娃。（缩句）
26、田里到处是洪水。（改为比喻句）
27、盘古是这个巍峨的巨人就像一根柱子。（仿写比喻句）
28、猎狗是个庞大的怪物。（改为感叹句）
29、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）
30、见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）
31、天都峰真高呀！（改为夸张句）
32、用“骄傲”造句两个句子，两个句子中“骄傲”的意思要不同。
33、一架漂亮的飞机迅速地飞上了蓝蓝的天空。（缩写句子）
34、公交车出问题了，乘客们不得不下车等待。（换一种说法，句子的意思不变）
35、我把作文中不正确的错别字改正过来了。（修改病句）
36、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩写句子）
37、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。（缩写句子）
38、中队委员会的决定，我们没有一个不同意。（改写成肯定句）
39、这件事我一定要做。（改变词序，句子意思不变）
40、在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）
41、这三个学校的同学几乎同时到达体育馆。（改变词序又改变句子意思）
42、这些来青海的客人非常热情。（改变词序又改变句子意思）
43、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
1、我们应该和睦相处。（改为反问句）
2、凌晨四点，牵牛花开放了。（改为拟人句）
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