二年级语文试卷。
班级姓名:一、 汉语拼音。汉字。
1、我会读拼音,还能把词语干净整洁地写在田字格里。( 10分 )
bàng wn chuāng wài qí guài sàn bù zh chuán
2、我能用“√”给下面的多音字选择正确的读音。(6分)
淹没 (mò méi)好客(hào ho) 打场(cháng chng)
因为 (wèi wéi) 床铺(pū pù) 当作(dāng dàng
3、我能选词填空。(6分)
方片行丛只孔。
一( )海鸥一( )鱼塘一( )石桥。
一( )沙滩一( )翠竹一( )垂柳。
1、 我能阅读封面上的字来做题。(10分)
1)这本书的名字是( )
a、《父与子》 b、《父与子全集》
2)这本书的作者是( )
a、埃。奥。卜劳恩 b、埃。奥。卜劳恩绘。
3)通过图画我知道这本书的主人公是( )a、父亲b、儿子c、父亲和儿子。
4)这本书的出版社是主编是。
5、我会查字典。(8分)
二、 积累运用。
1、我能比一比,填一填。(6分)
圆园带戴渴喝。
花( )桌爱( )领( )口水。
2、我能把上下两组词语连起来组成词语。(6分)
弹滑唱滚荡捏
滑梯钢琴秋千泥人京戏铁环。
3、我能把下面的词语补充完整。(6分)
害群之( )飞凤舞 ( 海为家。
信以为( )气活现鸡鸣( )吠。
4、读读下面的词语,我能根据意思猜出词语写在括号里。(2分)
三言两语自言自语千言万语只言片语不言不语。
1)自己跟自己说话。
2)形容说的话很多很多。
5、我能把题目和诗句连起来。(4分)
夜宿山寺》 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
江雪危楼高百尺,手可摘星辰。
敕勒歌飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望庐山瀑布》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
6、我能仿照例句写句子,让句子更生动。(6分)
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开除了几朵(雪白的)小花。
1天空飘着气球。
2池塘开满荷花。
例:纸船(漂哇漂),(漂到了)小熊家门口。
3)蝴蝶花丛中。
三、阅读理解。
小蝌蚪找妈妈。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨我们的妈妈在** ”鲤鱼妈妈说:
“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!
”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈天天去捉害虫。
1、我能根据课文内容填空。(3分)
小蝌蚪在和的帮助下找到了妈妈。小蝌蚪的妈妈原来是。
2、小蝌蚪长得什么样?用———画出来。(1分)
3、我能在第2自然段和第6自然段的里点上正确的标点。(2分)
4、我能根据短文内容把词语连起来。(4分)
披着鼓着露着甩着。
雪白的肚皮碧绿的衣裳长长的尾巴大大的眼睛。
5、我能照例子写出表示颜色的词语。(3分)
例:雪白。6、我能根据课文内容给下面的图画排序,写在里。
7、我能选出和下面这句话意思一样的句子,把序号写在括号里。(2分)
小蝌蚪的妈妈不是青蛙吗。
a、小蝌蚪的妈妈是青蛙。 b、小蝌蚪的妈妈不是青蛙。
四、写话(10分)
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在**?请把你最喜爱的玩具写下来与我们分享。
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