（语文s版）五年级语文下册期末测试卷。
一、字词部分。（18分）
1.我会拼写下面词语。（10分）
xiào lǜ jiā yáo dǎi tú jí dù cháo xùn
sī huǐ kǎng kǎi jiě náng xiāng zhù guān dǐ
2.我火眼金睛，定能把它们区分出来，组上词语。（4分）
憋猬署（ ）
瞥谓暑（ ）
3.我很棒，我能补充词语，并能按要求答题。（5分）
专心（ ）志为非（ ）歹仗义（ ）言怕死。
属于贬义词：
选择一个喜欢的词语写一句话。
4.“恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样”，我读到这句话时，马上想到了一个成语。
1分）二、句子部分（23分）
1.中国语言真精彩，现在我要把下列句子大变身。（6分）
我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
这**是一株普普通通的柳树？（用陈述句来讲述）
莫怀仁把刘三姐当做眼中钉、肉中刺。（用被子句来讲述）
2.我不仅会句子变身，还能把句子补充完整。（14分）
“先天下之忧而忧这是北宋初年杰出的政治家、文学家的名句，这句话出自他著名的。
“但使龙城飞将在这是中的诗句。
《孔明借箭》中，孔明是指我用一个成语形容他。
《示儿》的作者是这首诗表达了他。
的思想感情。
可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的的烟啦，披着的树木啦，雪堆啦这段话写到的景物有。
3.积累在于运用，我会耶。（8分）
李辉爱欺负小同学，我用一句格言规劝他。
女生刘梅成绩好，体育好，比我们男生都强，于是，我用书本上赞美花木蓝的句子表扬她： 。
学了本学期的课文，我告诉你，我最喜欢的人物是因为 。
4）《少年润土》的作者是（ ）我记起了他说的名言。
三、口语交际。（4分）
今天放学时，学校播了一个通知，要求五年级的全体同学明天早上七时半，带好劳动工具，赶到学校，到街道边去做好事。可田芳不知道，于是，老师叫邓果给田芳打**告诉这件事。田芳家是录音**，请你帮邓果写一段**录音词。
四、课内阅读（9分）
向所有的儿童一样，他一天到晚哼过不停。（ 什么时候，（ 做着什么事---在路上一蹦一跳的时候；躺在祖父房子里的地板上，手捧着脑袋，看着书中的图画的时候；在厨房里最黑的一角，薄暮时分坐在椅子上惘然出神的时候……他的小嘴老是在那里咿咿呀呀，闭着嘴，鼓着腮帮，卷着舌头。他毫不厌倦地玩儿几个小时。
1.这段话采用了修饰手法。（2分）
2.用“——画出克利斯朵夫哼歌时动作描写的句子（1分）
3.“薄暮时分”是指时间，与之相反的是。
时间。（2分）
4．这篇短文按照什么顺序写的。（2）分。
5.通过这段话的描写，你体会到了。
（2分）五、课外阅读。（10分）
二）哲学家的最后一课。
一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，（拜访访问）了许多有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。
在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”
学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？
”学生们说：“坐在旷野里。”哲学家又问：
“旷野里长着什么？”学生们：“旷野里长满杂草。
”哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是：
如何除掉这些杂草？”学生们非常惊愕（è）他们都没有想到，一直在**人生奥妙的大哲学家，最后一课问的（果然竟然）是这么简单的一个问题。
一个学生首先开口：“老师，只要有铲子就行。”哲学家点点头。
另一个学生接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个学生，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等大家一个一个都讲完了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草，由我负责**。一年后，有了结果，我们再来相聚。”
学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天，小草又偷偷地钻出了地面。 唉，效果不好！不过，他们还是按照约定来相聚了。
学生们来到郊外发现，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下，等待哲学家的到来，（于是可是）哲学家始终没有来。
哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补下了这样的内容：要想**旷野里的杂草，最好的方法是种上庄稼，让有用的东西占据它。
同样，一个人要想铲除心灵中丑恶的东西，最好的方法就是让占据它。
1. 把（ ）中不恰当的词语划去。（1）分。
2. 为什么学生们会认为老师的最后一课问了一个简单的问题？（2）
3. 根据短文内容和你的理解，把结尾补充完整。（2）
4. 概括回答：学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同？（2）
5. 文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的？（3）
六、作文（30分）
格言伴随着我们成长，它给人力量、给人启迪。请你从自己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写一写它在你成长之路上给了你怎样的教育，题目自拟。
s版五年级语文下册期末素质测试
总分 120分时量 120分钟 班级姓名。一 积累与运用 小题每题2分，共32分 1 下列各组词中书写和注音完全正确的一项是。a 葱茏 n ng 眼眶 ku ng 暑名 sh 杳无音信 y o b 陌生 m 纤巧 xi n 铭记 m ng 君临天下 l n c 雌雄 ch 花卉 hu 热忱 ch n...
语文S版五年级语文下册期末测试试题
五年级语文下册期末测试试题。班级 姓名 分数 一 拼音汉字。n h n l ng l zh ng n ng k ng k i f n f j d qi o cu xi o l ju n z ng ji y o d ng w 二 比一比，组成词语。榜 燥 恋 傍 躁 峦 蓬 摇 廷 缝 谣 延 键 载...
语文S版五年级语文下册期末测试题
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