人教版（rj）五年级语文上册。
期末检测卷。
时间：90分钟满分：100分。
考生注意：本卷答题时间90分钟)
一、下列加点字注音有误的一项是(3分) （
a. 嗜好(sh隐瞒(mán) 搅拌(jiǎo) 杭州(háng)
b. 伏案(f挽手(wǎn) 间隔(jiàn) 人影绰绰(chuò)
c. 允诺(nuò) 渑池(miǎn) 上卿(qīng) 战袍(páo)
d. 牛虻(máng) 咧开(li临安邸(dǐ) 缴费(jiāo)
二、看拼音，写词语。(8分)
xié tiáo fán zhí xiàn kēng iún huàn
chōu xiàng iǎnduguī iyǔnnuò
三、下列词语书写无误的一项是(3分) （
a. 吩咐汛期理直气壮失魂落魄。
b. 懒惰胁调难以质信众星拱月。
c. 进攻胆怯别出新裁心安理得。
d. 崩塌消毁讴心沥血心旷神怡。
四、将下列成语补充完整，再解释所填的字。(6分。
诗情画恋恋不。
心旷神震耳( )聋。
诲人不荆请罪。
五、判断下面各句运用的描写方法。(5分)
1.他穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。
2.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
3.这个喜讯使他的眼睛有了神采，额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意。
4.我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼晴去看秋天，用自己的感受去写秋天。
5.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的賞火虫幅飞舞。
六、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句于。(5分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》 ，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》 ，读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读。
七、按要求填诗句或名言。(7分)
1.《枫桥夜泊》中，抒发诗人孤寂愁闷的情怀的诗句是。
2.《山居秋暝》这首诗的“诗眼”是。
3.写一句你喜爱的名言赠给同学，激励他珍惜时间，努力学习。
4.家庭或同学聚餐时，餐桌上总是有大量的食物。大家吃饱喝足后，就会把剩下的食物丢掉，造成浪费。请你用一句名言来劝诫他们。
八、阅读小故事，说说故事说明的道理。(5分)
有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久。
父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此”(《广笑府》)
九、下面是甲、乙两位同学就“小学生是否该多读报＂这个问題发表的见解，请读一读，看看他们各自阐明了怎样的观点，并谈谈你的看法。(6分)
甲：“说到读报，我想，报纸是我们增长知识，丰富见闻的工具。我们学习语文更是离不开报纸，因为它有助于我们语言的积累。所以，我认为小学生应该多读报。”
乙：“不错，报纸是很好，读报的好处也很多，但你有没有想过，我们目前的主要任务是学习，除了上课，就是做作业，哪还有时间读报！”
1.甲乙。2.我来发表一下我的看法。
十、下面是小明进行的一项小调查，认真看一看，完成练习。(7分)
某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表。
1.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着的情况。(3分)
2.根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(4分)
十。一、课外阅读。(15分)
今天就开始。
这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来**，坚持要我开车上山去她家看风景。
多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。
我开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门，一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。”
但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。
有多远？”我问。
大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧！我来开车。”
在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗？”
她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。”
不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。
我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。
沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿——从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。
我的脑海中立即闪现出一个问题：“是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画？”
当我们走到花木拥抱的那间小屋前，我的疑问得到了解答。
小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：“亲爱的客人，我知道你想问什么：第一，一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于1958年。”
回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了，多么难能可贵啊。”
吃完午饭，我的心情还不能平静。“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？”
似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：“明天就开始。”
“为什么不今天就开始呢？”我卷起衣袖说。
1.“她将自己交给了大自然”，用“在文中画出凯罗琳这么做的原因。(2分)
2.凯罗琳说：“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”可实际上，她这么做的目的是 。(3分)
3.文中描写沿路的美丽景色有什么作用？(3分)
4.关于本文的内容和主旨，下列说法不正确的一项是(3分。
a.在本文的一开始，“我”对凯罗琳的行为是不理解的。
b.凯罗琳用40年时间“创造出这幅美丽的图画”，说明了持之以恒的重要性。
c.文中写厚重的浓雾是为了表现“我”心情沉重。
d.本文赞美了凯罗琳为了“生态”“环境”把自己交给大自然的崇高品质。
5.文章题目的含义是什么？联系生活实际谈谈你对“今天就开始”的理解。(4分)
十。二、习作乐园。(30分)
题目：她(他)是小达人。
提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人…请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。
人教版五年级语文上册期末试卷
时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.写同音字组词。ch n 光 旧 底灰 w 术 个 蹈队 y ng 表 树牛 海 2.辨字填空。入 陷馅焰 不是 陪赔培 3.看拼音写词语。4.将下面的生字分成三类。写序号 眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰。5.根据描绘的情境，完成练习。公...
人教版五年级语文上册期末试卷
一 看拼音写词语。shu i l oxi n ypi o b t ng xiu du n s li n 二 关联词语填空。1 小时侯，我对什么花不懂得欣赏。2 我告诉同学们不要害怕，说我爸爸活着一定会来救你能救大家。3 它 是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶偏过脸瞧...
人教版五年级语文上册期末试卷
第一部分 基础知识积累与运用 30分 一 看拼音，写出相应的字词。5分 j p l ng h n d o qi y u hu j n sh n 二 读拼音，用 给带点的字选择正确的读音。2分 坠 zu zhu 落山涧排山倒 d o d o 海。低头折 zh sh 节磨难 n n n n 三 词语大本...