四年级科学(上册)第五单元练习题 (二)
班级姓名 一、**填空。
1、许多人认为,棉衣会生热,实验证明它们不会生热 ,盖棉被穿棉衣之所以暖和,是因为它们具有保暖的性能。
2、夏天,穿浅色衣服的人多,这时因为浅色衣服吸收辐射热较少 ;冬天,穿深色衣服的人多,这时因为深色衣服吸收辐射热较多 。
3、太阳能热水器主要由集热器 、循环管道 、水箱组成的。
4、太阳能集热器是接受辐射热并传递迅速的装置。
5、太阳能集热器应该选择吸热性能好的材料制作。
二、**选择。
1、冬天,人们喜欢穿毛皮衣服,这是因为它们。
保温性能好能产生热量。
2、浅色物体不容易吸收。
传导热辐射热 ③ 对流热。
3、制作太阳能集热器,应该选择材料。
深色 ② 浅色。
4、太阳能集热器应该朝向太阳。
与地面垂直放置 ② 与太阳垂直放置。
5、制作散热器应该选择。
密度较大 ② 密度较小。
三、**判断。
1、穿毛衣感觉暖和,是因为它们具有较好的保暖性能。
2、在生活中,我们不仅需要保暖材料,也需要散热材料。 (
3、太阳能热水器的集热器吸收的主要是太阳的辐射热。
4、在一定条件下,物体既会吸入,也会释放热。
5、金属既是良好的传热材料,也是良好的保温材料。
四、热传导:热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低的部分,这种传递热的方式叫做传导。
五、排序。排后:毛皮棉木头纸玻璃金属。
七、观察实验。
1、棉花会生热吗?设计实验证明。
实验材料:温度计,棉花,细线。
实验过程:1)先记录下温度计的度数;
2)用棉花包住温度计的液泡,用细线捆住;
3)过六分钟后再记下温度计的度数。
实验现象:温度计的度数没有变化。实验结论:棉花不会生热。
2、玻璃和木头保温性能一样吗?请设计实验证明。
八、1、生活中,人们在许多地方应用了不同物体吸热本领不同的特征。请你举出3个事例说明。
2、太阳能热水器是怎样让水变热的?
答:当集热器吸收太阳光以后,温度开始上升,水温也随着升高,水温升高后,便进入水箱的上部,水箱下部的冷水便流到集热器的下方,在集热器内受热后又上升,这样不断的对流循环,水温逐渐升高。
四年级数学上册第五单元练习题
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