1、看拼音写字词。（8分）
héng shzhī zhxī hanhuì lǒng
2、比一比组成词语。（8分）
遍拢坚振（ ）
偏（ ）笼 （ 竖（ ）震（ ）
3、给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音上打“√”6分）
1、我们着（zhe zháo) 迷地看着（zhe zhá0) 这些漂亮的绿叶。
2、薄（báo bò) 的薄（báo bò)荷也可以医治感冒头疼病。
3、妈妈出差（chā chāi) 快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差（chā chāi)错。
4、给句子带点的字选择恰当的解释。（8分）
“益”的意思：①增加：②利，有好处：③更加。
1、我们要多做一些有益（ ）的事。
2、经常坚持体育锻炼，可以延年益（ ）寿。
3、我们的祖国日益（ ）强大。
4、多读一些课外书籍，我们会受益（ ）
5、选词填空。（6分）
感激感动感慨。
1、我永远（ ）我的启蒙老师。
2、对这动人的场面，我（ ）地流下了热泪。
3、这么多好心人为一个素不相识的白雪病人伸出援助之手，真是（ ）万千。
6、按要求写句子。（8分）
1、孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳。（缩句）
2、蚂蚁。虫子围过来吃掉了它的软肉。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
3、我感激老师。（扩写句子）
4、少先队大队部举行了向“希望工程”捐款。（修改病句）
7、把古诗填写完整。（6分）
柳绿更带朝烟。
莺啼山客犹眠。
这首诗是（ ）代诗人王维所作。诗的题目是。
八、阅读总动员。
（一)课内阅读。（10分）
老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴：细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣：
桑叶清热明目，治手脚麻木：薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片。留在我的记忆里。
1、短文中讲了这四种叶子，它们可以分别用来8分）
2、文中的省略号作用是2分)
(二）课外阅读。（10分）
小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架，软软的翅膀。
鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云、一心想飞到太阳的身旁：而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气。也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了，就开始飞翔。
飞向高空，地上的一切尽收眼底：它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀。
羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争草粒草籽尝尝。
小鹰长大了，它常常翱翔在蓝天上。小鸡长达了，却只能转悠在鸡窝旁。
1、照样子写词语。（各写两个）（2分）
嫩嫩的干干净净。
2、联系上下文，给词语选择合适的解释。（4分）
尽收眼底”（
a、全部都放在眼睛里b、能看到全部的景物。
风吹草动”（
a、指风将草吹动了的景象 b、比喻轻微的变化。
3、想象一下，小鹰和小鸡长大以后的生活什么样，并试着写下来。（4分）
9、习作。（30分）
同学们，在你们的童年生活中一定发生过许多有趣、难忘的事吧！请你把童年生活中的一件最有趣、最难忘的事写下来。别忘了在自己的习作中，多运用平日积累的好词佳句，注意把语句写通顺，自拟题目，以上。
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