部。编。三。
年。级 上。册。
语。文。每。课。
一。练。
1 大青树下的小学。
第一课时。1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ
dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ
2.我国有（ ）个民族，其中少数民族有（ ）个。
3.填词练习。
的服装的小鸟
的国旗的铜钟。
第二课时。1.连线。
dǎi z景颇族。
dé ánɡ z阿昌族。
chānɡ z傣族。
jǐnɡ pō z德昂族。
hàn z汉族
2.我能填。
píngdàihú
）坝表蝶。
）果领二（ ）
）等爱水。
3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象，我要和小伙伴说说。
1）我喜欢大青树下的小学，因为。
2）我喜欢大青树下的小学，因为。
3）我喜欢大青树下的小学，因为。
参***。第一课时。
1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮
3.鲜艳欢唱飘扬古老
第二课时。1. dǎi zú jǐnɡ pō zú āchānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú
傣族景颇族阿昌族德昂族汉族
2. 坪苹平代带戴蝴胡湖。
3.（1）宁静平静。
2）安静宁静。
4.（1）这是一所美丽的小学。
2）这是一所团结的小学。
3）这是一所欢乐的小学。
2 花的学校。
第一课时。1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
2.选字组词。
裳棠湿碰。海（ ）衣撞 （ 润潮（ ）
3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。
1）桃花杜鹃花梅花月季。
2）荷花菊花牡丹向日葵。
3）桂花牵牛花芙蓉百合。
4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲。
4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ）在竹林中吹着（ ）
于是的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上。
第二课时。1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）
3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
a．比喻b．比喻、拟人。
c．拟人d．夸张。
参***。第一课时。
1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂
2.棠裳碰湿湿
3.（1）梅花 （2）菊花 （3）牵牛花 （4）腊梅
4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢
第二课时。1．符合实际。因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．c3* 不懂就要问。
1.连线。糊里糊涂一个字都不会漏掉。
壮着胆子一点儿声音都没有。
摇头晃脑大着胆子。
鸦雀无声没弄明白。
一字不漏头摇来摇去。
2.比一比，再组词。
堂（ ）戒（ ）厉（ ）既（ ）
常（ ）械（ ）历（ ）即（ ）
详（ ）塾（ ）涂（ ）提（ ）
祥（ ）熟（ ）途（ ）题。
3.读句子，写出加点词的近义词。
1）先生讲得很详细。（
2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（
3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（
4.选字填空。
厉历。1）墙上的挂（ ）又翻过了一页。
2）没想到，他会这么（ ）害。
提题。3）他（ ）出的这些意见都是正确的。
4）这篇课文的（ ）目是《不懂就要问》。
参***。1.糊里糊涂——没弄明白
壮着胆子——大着胆子
摇头晃脑——头摇来摇去。
鸦雀无声——一点儿声音都没有。
一字不漏——一个字都不会漏掉
2.课堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出。
经常机械经历立即慈祥成熟前途问题
3.（1）细致（2）刹那（3）照旧。
4.（1）历（2）厉（3）提（4）题。
语文园地。1.把下面的词语补充完整。
摇（ ）晃（ ）披（ ）散（ ）张（ ）舞（ ）
提（ ）吊红（ ）赤 （ 忙（ ）乱
（ ）疾（ ）快 （ 干（ ）燥。
2.默写古诗《所见》。
参***。1. 头脑头发牙爪
心胆面耳手脚
眼手口舌。2.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4 古诗三首。
第一课时。1.默写古诗《山行》。
2.根据诗意写诗句。
1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
第二课时。1.写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文。宋·苏轼。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
人教版三年级语文上册每课一练
新编絮语。语文是小学阶段的主要学科，如何帮助小学生轻松学语文，同时帮助教师们按照教学计划 教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学，是教育工作者不断探索和实践的。在 语文新课程标准 的最新理念下，依据 温故知新 循序渐进 这一古老而又常青的教学原则，结合语文学科的特点，我们悉心编写了语文课后练习册。练...
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语文苏教版三年级上册每课一练
一 在括号内填上合适的字。一 大山兴 作 霸 方一 法宝滔 巨 作 为。二 给带点的字选择正确的解释。端 1 东西的 头 2 端正 3 平举着拿 4 项目1 妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。2 一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。3 天上的云变化多端。4 目前我们国家在研究许多尖端科技。三 按要求写...