小学生四年级作文：愉快的美术课。
上六年级了，我们的美术老师换了一个新的，是宋老师。
第一节美术课宋老师就给我们来了一个“下马威”。宋教师说：“我是你们毕业班的美术老师。我们现在要一边学习一边复习，内容非常多，希望你们能跟得上。”
这时，有一位同学站起来说：“老师，美术毕业考会有什么题目呀？”老师笑笑说：
“你们想知道吗？那我出一道题目考考你们。嗯，颜色分哪两个色调？
”天，这我们根本没注意过。这时，不知从哪个角落飘过来一句：“浅色调和深色调？
”“屁！”宋老师大叫一声，我们先是一愣，接着狂笑不止。等我们笑完，宋老师接着说：
“浅色调和深色调？亏你想的出来！告诉你们吧，是冷色调和暖色调，这是上学期学的，怎么都忘了呢？
好了，我们现在正式上课。”
我们翻到第一课，是中国古代建筑欣赏。宋老师简单介绍了书中讲的这些建筑，我们听完，都意犹未尽，宋老师说：“既然你们这么爱听，我给你们布置的作业就是收集中国古代建筑资料，下节课上台念。
”宋老师接着说：“我们要强调中国、古代、建筑这三个词。我们总不能站到台上说：
‘同学们，今天我给大家介绍比萨斜塔！’对吧？”台下一阵哄笑，宋老师又说：
“当然，我们也不能介绍东方明珠塔，因为这不是古代的。千岛湖也不行，因为它不是建筑。所以这三点是很重要的。
”宋老师说：“安静，同学们。我刚才听到有人要讲故宫，故宫我们都熟悉，有的同学也都去过，所以也就没人听了。
说几个别人不太知道的，人家就愿意听了。听懂了吗？”“听懂了！
”我们齐声回答。“好，下课！”宋老师说。
就这样，第一节美术课在大家愉快的欢笑声中结束了。
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