年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
观察豇豆。我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。
难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？
暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎；有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。
我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向，太慢是乎看不见它在，过了很长时间长高了两厘米。
我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！
回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋，还有植物的缠绕茎旋没有方向性，是随意的。
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
植物的学问可真多啊！
小学四年级观察作文
篇一 今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从 科学 的角度来观察小区里的各种植物。我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类 乔木 花卉 草本植物和菌类。乔木有 散发阵阵香气的香樟 被誉为活化石的银杏 象征高洁的松树 花儿可以泡茶的桂花树 还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。...
观察蚂蚁 小学四年级作文
评语 写到了蚂蚁的坚强和毅力，它们之间很团结。小作者很心细，想象力很丰富，描述小蚂蚁之间的对话。整体文章很给人感觉很流畅，小蚂蚁这种精神值得我们学习哦！作文 蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。我拿来一把小铁锹，顺着...
观察绿豆作文小学四年级
年级 四年级作文类型 日记作文字数 观察绿豆。9月16日。星期二晴。今天，孙老师给我们留了一项作业，让我们回家泡绿豆。回到家我迫不及待的拿出一个小碗，装了几粒绿豆，并在小碗里添满水。过了几分钟，绿豆没有什么变化。在过了一小时左右，咦！我发现绿豆变皱了，像老婆婆的脸一样。9月17日。星期三晴。早上，我...