三下乡社会实践心得体会与三下乡社会实践报告农村

发布 2024-02-22 09:00:11 阅读 3674

三下乡社会实践心得体会范文。

每年的暑假前各个学院的暑期三下乡工作都会如火如荼的进行中,炎热的酷暑也无法阻挡着大学生们热情高涨地投身于下乡热潮。大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会 ,深入民众光荣传统的延续,是贯彻落实xx总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我们参加三下乡活动的目的之一,就是希望在社会实践活动中,认识社会,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构。

在与当地群众的广泛接触、了解、交流中,我们受到了真切的感染和体验。在无数活生生的典型事例中,我们受到了深刻的启发和教育,思想得到了升华,社会责任感也随之增强。总之,这次三下乡的实践活动,使我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识能力、适应能力和创新能力也有了进一步的提高。

我们都深深地懂得:只有到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

今年我们学院开展了了两条下线队伍。

1、a队。2、b队。

其中a徐闻队是新开设的时间地点,而b南丰队则已经连续3年进行合作,在这样的条件下,我们每支队伍都发挥出他们的特色,运用自己的知识来为时间地服务。

前期准备。一、筹备。

首先,“三下乡”活动的筹备工作是在每年寒假之后就开始的,xx年三月份,我们开展了一次“三下乡”的研讨会,邀请了往年参加“三下乡”的带队队长、优秀队员等参与,交流一些过往的经验,以及讨论一些工作的创想,主要是希望对以往的下乡做一个系统的总结,吸收一些对下乡有帮助的创想,丰富我们的下乡内容。这次交流会十分成功,让今年的负责人更深的了解“三下乡”的具体工作内容, 也为今年的工作打下良好开端。

二、联系实践地。

4月份——5月份,我们开始发动身边同学,联系各个可以联系的下乡地点,由于今年学生参加“三下乡”的意愿高涨,许多同学都与自己母校联系,有佛山南海、b、罗定、a、东莞、广州等地方,在与实践地联系的时候,必须注意到的就是:1.要让对方学校知道我们“三下乡”活动的性质,是学生自愿参与服务的,并不是学校硬性规定的任务。

2 .要让对方清楚我们“三下乡”的活动内容,是积极向上的,是先进文化的传播。得到了对方学校的同意,最后我们才能确定了下乡地点,同时我们还进行下乡活动的策划,对每条线路我们都分配了负责人,由各个负责人与当地学院进行沟通,商量下乡具体的事项。

然后针对当地的实际情况,我们开始商量、制定下乡的活动内容,这段时间虽然大家都很辛苦,但是却做出了不错的成果。

三、申请审批。

今年我们申报了三条队伍,申报时也有需要注意的地方,今年学校重点资助项目是创业就业类,但是对于我们学院来说,这个类型不太符合我们的专业特色,于是我们把精力集中在了支教助学。我们学院的两条队伍都顺利通过初审,对此,总结出了一点个经验。

1、让负责策划的同学对三下乡有一定深刻的了解。

2、要对去年的活动方案做一个总结,把好的东西留住,对于活动特色的主题一定要突出,活动不在多,但一定要围绕着整个主题进行,发挥自己特长制定下乡活动,不要什么都搞,注重自己学院的特色,学以致用,3、各队伍策划中要互相交流,把其他队伍好的部分要学习,不足的相互提意见。

4、可以大胆尝试其他类别的申报种类上,像今年的评审结果申报创业就业类的命中率达到90%,我们以后其实也可以往这边发展,开辟一条新道路。在整个活动策划其间,各队伍负责人要相互交流,相互学习,相互提建议,更好地完善自己的活动策划,这对复审的结果会有很大的帮助。

几经波折,今年我们的学院的两支“三下乡”服务队得到了学校的一致肯定,全部通过复审,这给了我们很大的鼓励,对于日后的工作就更加有信心了。学校最后给我们两条队伍特别的肯定,我们工作起来也很顺利。

四、挑选队员、分工、前期准备。

早在3月初,我们实践部已经在开始为三下乡进行宣传,在4月中旬,我们在三课么门口进行现场咨询和报名活动。咨询活动中有很多大一的新生纷纷来询问下乡情况,大二的同学有些因为去年没去,今年也报名了。总共收到75份的报名表,接着在5月份,我们进行了一轮面试会来挑选队员,今年报名的是大一新生居多,很多人的热情比较高涨,由于数额有限,我们只是挑选了36名的同学。

在下乡前期的准备中,各线路负责人与当地实践地的负责人保持联系,队员内部有事都可以商量一下,我们还定期开会,为下乡做好充分的准备,下乡其间的海报,由队员们一起设计,最终挑选、确定下乡使用的海报,调研组负责把下乡所须的调研材料准备好,因为实践地相对没有我们城市那么便利,许多东西有可能会买不到,所以前期我们队员都做好了充分的准备,以免下乡时出现物资不够的情况,总的来说,今年“三下乡”前期我们做足了充分的准备,队员们整装待发。

下乡期间。一、启程。

根据实践地的放假补课时间,我们把出发的时间主要安排在7月份。其中b队于7月12号出发,与外语外贸大学的三下乡队伍联合包车到南丰中学,由于是合并车队给我的带来了很大的便利;a队于15号晚乘搭火车出发,在a市徐闻职业高中进行为期15天的“三下乡”活动。

出发时,之前漂浮不定的心,找到了停泊的港湾,逐渐有了真实感。

二、实践效果。

这次下乡活动其间,各线路实践地都十分欢迎我们学院学生到贵地进行社会实践,地方学校、**给予了我们很大的支持、鼓励与帮助,使我们的活动得以顺利的开展。

其中b队下乡其间的活动包括:校内高。

一、高二、高三艺术课程,针对各年级的水平和方向,各组组长分别为该年级制定了课程计划。但是由于当地有儿童因参加夏令营回来时被确诊为甲型流感h1n1患者,所以当地**立即通知各教育组织停止学生集中活动,因此活动刚刚进行5天的我队就要终止我们的暑期社会实践活动,所以宣传和调研等工作都未得到开展,但是这五天的支教收到的效果非常的好,受到该校的领导、老师和学生的一致好评,为当地落后的美术教育工作事业出一分,这更好地把我们华师的精神传达到当地的每一个角落。

a队的活动颇为顺利。除了开展支教活动外,还进行了问卷调查、宣传、采访见证60年巨变的老人、成果展等有意义活动。在这短短15天中,徐闻中学的学生进步不少,在在培训班即将结束时,我们在当地老师的帮助下在徐闻职业高级中学校内举行一个教学成果展,把特训时期的作品展览出来,展出学生优秀作品100余幅,作品展示了15天来学生们的进步,展示了华南师范大学美术学院“09暑假社会实践活动”的成果,展示了学生的风采,让学生们对自己的画进行一个差距性的比较。

总结自己在特训期间的经验得失。也让我们得义教员看看学生的绘画水平,审视是否有达到教学目的。在此同时对当地村民进行文化熏陶和艺术传播,并借此宣扬“华诞60周年”,弘扬中华人民精神和文化。

尽管天气有些炎热,但是成果展仍吸引了大批同学**。精美的展板展示了同学们在徐闻县15天的教学成果。此次展出的美术作品为一次作业抽查,由教研组长负责,并将检查结果记录在案。

三、我们的感言。

这一次的三下乡社会暑期实践活动,时间只有在这匆匆的15天里,有得甚至只有5天,但是但是夺不去学生那好学的心,和老师们的敬业之心。我们最后都留下了****,回来后很多学生还是会用自己的手机把自己画的画照下来发给我们,让我们帮他们看一下**有不足之处,并改正。我们也鼓励其他又这个条件的同学做类似的事情。

真的希望我们下一年还有这下乡实践的机会,我们还要推荐我们的师弟师妹们去感受一下这种难忘的下乡,我们会总结这一次暑期实践活动的不足之处,在下一次的活动中不断完善,不断吸收经验教训,让我们能为有需要的人伸出援助之手,作为志愿者的我们,也能感受到志愿者工作的真正意义,虽然支教非常匆忙,但是师生之情的浓烈却缓缓的传到我们彼此的未来甚至永远,给我们留下的回忆是如此美好。这一次支教,我们当中每一个同学都当上了老师,都积累了做老师的经验。我们深知社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。作为一个大学生我们的责任重大,虽然现在不能协助国家解决实际问题,但现在要好好利用国家学校给我们的打好机会,学好专业技能,将来服务社会。

三下乡的活动一方面是为当地的学校服务,尽我们的能力去支持当地的美术教育事业,教导好每一个学生;同时也有利于我们自己走出象牙塔,更真切地接触生活,接触群众,更理性地认识到在学校认真学习知识的重要性。作为一个在读的当代大学生,能有这样一个机会锻炼自我,很值得!不枉此行,这也是我们最大的体会!

三下乡社会实践报告农村。

一、实践活动的准备及开展。

7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上,王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。

老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动,盼望着明日早些到来好好的要大干一场。

已经是大四结束了,专业课知识已经学完了,正好趁开学去实践之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备,对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。

二、实践目的。

由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

12日早上我五点半就起床了,因为六点半要在公卫楼前集合,这可是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐,准时到了集合地点。

尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。

一切准备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。

由于之前没有开车去过涉县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。

到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。

来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。

饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。

我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。

一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。

做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。

老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:

有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相···大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

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