5、 还是考试技巧。争取时间，细心，细心，再细心。总之，最好保证基础题全部拿到分数，最后的一两道大题能做几步是几步。
6、 其实说起来，要怎么学好数学也不是一句话两句话就能说得完的。我这里说的可能对于绝大多数人来说是废话，但是，万变不离其宗，也许这些话你都听过，但是真正去做，付诸实践，又可能收到你意想不到的效果。
7、 坚持努力，不要因为一时的失败就放弃，失去信心。祝所有数学基础不好的学生都能战胜自己！
总之，高中数学教学中，我们可以通过变式练习、数学开放题、数学建模与数学实验活动、数学小**撰写等**活动，重视对学生非模仿性思维的培养。我们不仅仅是要去学懂数学，还要将来懂得怎么运用数学去解决实际的数学问题。但是，我觉得本节课不足之处是，潘老师只是讲了高中的数学方法，我觉得这是对于那些基础好点学生才能适用，对于那些基础稍微差点的学生就不行了。
所以，还应该讲点对那些基础差的学生学习的方法。
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