幼儿园学前送课到园活动心得体会

发布 2024-02-21 01:41:15 阅读 1607

2014年10月24日在大安市教育进修田校长和幼教部吴主任的组织和带领下,全市所有的幼儿教师参加了《大安市学前送课到园活动》,这次活动如一盏明灯,照亮了我们幼教事业上前行的道路。为幼儿教师心中困惑打开了希望之门。让我们看到了学前教育的蓬勃生机和美好未来。

幼儿的学习是一个主动构建的过程,这是一个教师不可能替代但能施加有力影响的过程。为有效地促进幼儿的发展,《纲要》要求“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。教师这一作用和角色的定位符合当今世界幼教发展的潮流,同时让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

纵观四节主题活动,第一节鲁奇进老师的语言活动《狐狸与乌鸦》,鲁老师在组织活动时始终以和幼儿平等的身份与孩子亲切交流,使幼儿有了亲切感。同时教师善于运用科学、简练的语言引导孩子,与孩子交流。体现了巧设计、善引导的特色教学,很值得我们学习。

第二节李忠岩老师的数学活动《比大小》,她所准备的实物教具激发了幼儿浓厚的学习兴趣,还为活动的开展做了很好的铺垫。教态清新自然。她层层递进,清晰、细腻的展开教学,让孩子们在快乐中学习。

第三节孙冰老师**律动活动《莎莎》,这是我最欣赏的一节主题活动,动作节奏代替枯燥的打节奏方式。再就是,孙老师始终面带微笑,教态自然大方,完全融入到孩子中间,既调动了幼儿的学习兴趣,又让幼儿在轻松愉快的环境中感受到了**的美感。孙老师不仅打动了孩子,也深深的打动了我。

第四节王天宇老师体育活动《好玩的小椅子》,王老师教育活动比较有创新,不断地给予幼儿鼓励,使幼儿体验到集体活动的快乐。幼儿有了一定的生活经验,是在原有生活经验上的梳理和提升,因此幼儿学得开心,玩得快乐。

这次送课下乡活动,不仅仅是一次听课观摩活动,同时它也是引领、带动、督促活动。它惊醒了朦胧中的老师、激发了在求知边沿的老师、带动了年轻骨干老师,真可谓是一场春天送来的及时雨,鼓舞斗志,振奋精神。

鲁老师的从容、***的活泼、孙老师的用心,王老师的沉稳让我由衷地被她们感动。是啊,人生就如一场戏,每个人站在属于自己的舞台上用自己的唱腔演绎不同的人生。教师的舞台就是这小小的课堂,台上的“手眼身法”凝聚着她们无悔的辛劳和执着,台上三十分钟的精彩更是师者敬业、奉献精神的见证,这舞台舞出了师者的睿智、忠诚和奉献,也撑起了学前教育一片广阔的天地。孙琳。

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2014年10月24日在大安市教育进修田校长和幼教部吴主任的组织和带领下,全市所有的幼儿教师参加了 大安市学前送课到园活动 这次活动如一盏明灯,照亮了我们幼教事业上前行的道路。为幼儿教师心中困惑打开了希望之门。让我们看到了学前教育的蓬勃生机和美好未来。幼儿的学习是一个主动构建的过程,这是一个教师不可...

幼儿园活动心得体会

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幼儿园教研活动心得体会

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