学习余诗清老师先进事迹心得体会。
在学校的组织下,我们学习了余诗清老师的感人事迹。他的高尚师德,感人肺腑,催人奋进。他的身上印证了平凡中的伟大,普通中的崇高,他的先进事迹,使我对“教师”这一职业有了更深认识。
听着他的事迹,我有数次眼眶湿润,被这位优秀教师的行为所感动。
余诗清老师在2010年就检查出患有胸腺癌,后经过与病魔顽强抗争最终战胜病魔,身体逐渐好转。他当时的特殊情况完全可以向学校申请减少工作量,可是余老师并没有这样做,不仅如此在之后的几年里他一直都处于超负荷工作的状态,甚至在生命最后的时间里,身体不断向他发出信号,可是他却依然带病工作,最终怀着对工作的爱,对学生的爱,倒在了他挚爱的岗位上。
爱事业如爱生命,余老师身体力行地为我们书写了一首“爱与责任”的赞歌。他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,作为青年教师,我们唯有以余老师为榜样,立足根本,踏实工作,热爱学生、热爱教育事业,将余老师精神传承下去。
余老师的事迹给我们以最真实的感动:要在平凡的岗位上做不平凡的事。作为一名青年教师,我决心以余老师为榜样,向他学习:
学习他爱岗敬业,为人师表的崇高师德。师德是中华优秀文化的精萃,也是中华几千年的优良传统,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。余老师用他的生命为我们诠释了师德的力量,在余老师精神的感召和鼓舞下,我们更应。
该以严标准要求自己,热爱自己所从事的工作,对自己所从事的工作有敬畏之心。从心出发,进而积极钻研探索,不断学习新思想、新技能,与时俱进,做新时代合格的老师,让自己配得上“人民教师”这一光荣称谓。
学习他对学生尽心、对工作尽责的态度。我们所从事的是特殊的工作,工作的对象是一个个鲜活的个体,而且没有推到重来的机会。这就要求我们必须对每个学生都尽心尽力,事无巨细,要树立“学生无小事”的思想,确实做到不抛弃不放弃每一位学生。
余老师的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她敢于负责,敢于担当的精神。向他学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
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