三亮三比三评心得体会

发布 2024-02-20 08:45:42 阅读 8239

为深入贯彻科学发展观,不断巩固党的群众路线实践活动成果,认真落实三严三实要求,以做群众满意的党员干部为目标,以亮身份、亮标准、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,领导点评、党员互评、群众评议为主要资料,引导各支部围绕中心、服务大局,进取推进基层服务型党组织建设,引领广大党员进一步增强服务意识、提升服务本事,为社会科学发展供给有力的组织保障。

巴扎尔社区党支部结合两学一做学习教育,在全体党员中深入开展三亮三比三评活动,引导广大党员亮身份、转作风、做表率。

根据上级党委有关安排,巴扎尔社区结合实际,把此项活动列入重要议事日程,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,巴扎尔社区以亮身份、践承诺、树形象活动为载体,经过多种形式落实党员公开承诺,使党员有效置于群众监督之下使三亮三比三评活动收到了实效。

本次活动,巴扎尔社区两委班子成员及全体党员在工作方面、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题,不断改善作风、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到创先争优活动给他们带来的变化和实惠。为将此项活动顺利开展巴扎尔社区组织召开专题组织生活会。

社区党支部以座谈会、讨论会形式,召开组织生活会。每位党员对照先进和优秀党员的具体标准进行讨论,并根据本单位、本岗位实际和党员群众、服务对象及社会需求,确定各自承诺资料,做到党组织有承诺、每一名党员有承诺,承诺资料具体实在,切实可行,避免空泛。

经过此次三亮三比三评党员承诺活动,全体党员能够以身作则,进取引导广大党员当标兵,树榜样,作表率。

三亮三比三评心得体会。

为深化两学一做学习教育,进一步树牢党员干部勤政、廉政意识,充分发挥好农村基层组织坚强堡垒作用,共谋发展思路,加快推进扶贫攻坚工作,今年7月,竹管垅乡党委、**结合当前中心工作制定了《开展三亮三比三破解活动深化两学一做学习教育加快推进扶贫攻坚工作实施方案》,以两学一做学习教育为主体,贯穿全乡经济社会的各项工作,坚持以问题为导向,在全乡党员干部中开展三亮三比三破解活动。

活动将全体乡村党员干部分成三个学习小组,每个学习小组以包片区党员干部及村主干组成,乡党委书记、**乡长、人大主席分别担任学习小组组长,构成主要领导带班子、班子带党员、党员带干部和村干部的传帮带干部管理机制,提出了三条推进措施:即亮身份、比学习、破解党员教育开展难问题;亮职责、比作风、破解党员队伍管理难问题;亮承诺、比业绩、破解战斗堡垒作用发挥难问题。经过党员工作期间佩戴党徽亮明身份、搭建四学一讲学习的平台、召开专题学习讨论会等形式,各学习小组将开展三次以上主题学习,提出三个以上推动社会经济及全乡产业发展的提议、领办三件以上为民办实事项目和选树三个以上先进典型。

竹管垅乡于7月初召开了全乡干部三亮三比三破解活动动员会,全面部署实施方案资料。日前,各学习小组分别组织召开了三亮三比三破解学习小组讨论会,学习小组成员针对当前精准扶贫工作、两学一做学习教育等进行了充分讨论,大家献言献策、集思广益,各村也对下阶段的工作和领办的事项提出了具体的思路。经过活动开展,将进一步转变干部工作作风,促进乡村两级干部联动,共同推进扶贫攻坚、产业发展、集镇容貌、党风廉政建设等工作,共同推进全乡经济社会发展,加快实现生态茶乡宜居家园建设。

三亮三比三评心得体会。

一、广泛开展三亮活动,展现活动风采。三亮即亮身份、亮承诺、亮标准。要推行公开服务实施亮牌示范工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。

二、广泛开展三比活动,激发创争激-情。三比即比技能、比业绩、比作风。各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务效能。

三、广泛开展三争活动,激活服务动力。三争即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的优质服务品牌。

四、广泛开展三评活动,凝聚监督活力。三评即自评、群众评、领导评。要积极引入民-主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。

关于深化“三亮三比三评”活动实施方案

三亮三比三评 亮身份 亮标准 亮承诺,比学习 比作风 比业绩,个人自评 领导点评 群众评议 活动自2017年开展以来,丰富了卫生计生工作内涵,展示了卫生计生干部风采,提升了卫生计生行业形象,引领了卫生计生事业发展。为深化和拓展 三亮三比三评 活动,根据新时期我市卫生健康事业高质量发展需要,特制定本实...

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关于深化“三亮三比三评”活动实施方案

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