赴河南永威学习心得。
刘二中李梅花。
为什么永威学校会让众多的学校神往。我怀着好奇、虔诚之心来到这个地方，先进的教学理念，认真的工作态度，精细的教学管理使我折服。下面就来谈谈我的体会：
一、教学理念。
没有教不好的学生”是永威学校办学的根本理念。“没有教不好的学生”写在校园中最醒目的地方，蔡林森校长说：“要把差生当成‘宝’，教师要想看如何去‘打磨’才能使他们成为一块美‘玉’，教师要时时刻刻想到差生，上课多提问，多些技能比赛等，这样会激励他们的信心和上进心。
”永威学校生源质量并不好，永威学校对后进生的做法是帮其树立信心，教师签订承包责任书，不放弃任何一个基础差的学生。后进生问题是我们面临的严峻的考验，控辍保学工作更是困扰我们农村学校的麻烦问题。在这一点上，我以及身边的老师们做得还不够。
我们有意无意的放纵或者是放弃了一些学生，我们教师应该让学生慢慢进步，而不是让学生慢慢掉队。“转差”工作绝不是某一位或某几位老师的任务，应该是教师齐抓共管、齐心协力的工作，要打持久战，不嫌弃、不抛弃、不放弃，才会收到良好效果。
二、工作态度
永威教师用“先学后教，当堂训练”的教学模式践行着新课程的改革，突出了教学中教师的主导作用和学生的主体地位，施行教书育人责任制的管理体制，走“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的优质之路，用精细的、一流的、严格的管理为教学模式的实施保驾护航，他们把课堂教学当成改革的抓手，实行常年赛课、效果第一的评课制度。一轮一轮的赛课，同组教师到位点评，甚至 “无情而挑剔”的点评，帮助教师尽快成长。永威还引进了“教书育人责任制”即绩效工资制，使干好干坏大不一样。
把“包”字引进永威学校，学校与每个教师、班主任签订责任书，要求班主任、任课教师包教好每个学生。他们的教学改革不是花架子，他们的工作是细致的，他们的工作态度是求真务实的。
三、教育管理。
课间操开始了，同学在班主任老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场。队列整齐，动作到位，毫不夸张地说，永威学校的课间操做到了横看、竖看、斜看都达到了一条直线的程度。在校园里你看不到学生追逐打闹，听不到学生大声吆喝，同学们文明的举止，大方得体的谈吐。
在听课的过程中，发现，即使后面的听课教师有上百人，甚至有些听课教师在小声的交流，都没有学生回头观望。整个课堂，每个学生都是端正的坐姿，高效的学习状态。不止是在大教室如此，在平时的班级教学也是这样。
永威班级的后门永远是敞开的，每个教室的走廊上为来听课的教师准备了椅子，你可以随时进入任何一个班级进行听课，即使你中途进入，也没有学生回头观望，学生始终是在高效的、忘我的学习状态下学习。
学习的作用在于唤醒，为了学生的成长，课改势在必行，而课改以及学校的管理要形成一个体系并能向前推进，关键看校长。要想取得成功，就要有被撞得头破血流的心理准备。
学习永威经验心得体会
通过永威学校课改和管理学习感受颇深 永威学校成为了全国素质教育的一面旗帜，轰动全国，是因为永威学校领导敢于改革 敢于探索 敢于创新的结晶。他们以 包 为管理方式，采用 先学后教，当堂训练 的课堂教学结构。我认为学习永威学校经验，其根本在于改变观念，勇于创新。5月15号我和闫勇 刘荣坐下来专门研究如何...
学习永威学校经验心得体会
老庙一小钟文杰。1 转变教育观念。相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说 提供足够的时间与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主 平等 和谐的育人环境，让学生在自主性 性 合作性 创造性学习中，允许学生发言不举手，想上就上，畅发己见，并学会倾听，快速思考...
学习永威学校经验心得体会
学习永威学校经验心得体会 请进 包 字全面提高学校管理水平 10月24日 25日，杨校长带领学校中层干部 教研组长 备课组长等共40多人，到沁阳市永威学校参观学习，学习永威学校经验心得体会。通过听新授课 听评课 看班会 参加座谈会 看课间操 看晚自习 看食堂 看宿舍 看晚自习后学生入寝交接等，尽可能...