《我奉献。
我快乐》主题班会。
班会缘由：结合《开学第一课》节目，让学生做一个奉献越多，收获越多；分享越多，快乐越多的幸福的人。
班会目的：通过开展本节班会，让学生懂得帮助他人给予他人，让周围的人因为自己的奉献而幸福，从而做一个我奉献、我幸福的人。
班会形式：讲述、讨论、交流。
班会准备：收集身边为我们奉献的人和事。
班会过程：起：
1、班主任谈话引入，生齐读主题：我奉献。
我幸福。2、引导学生说出这句话的重要的字眼：奉献、快乐。
承：对标找位。
了解这社会上有四种人：第一种：没有你不行；第二种：有你更好；第三种：有没有你都行；第四种：没你更好！
学生对标找位：“我是哪一种？”
**一）寻找奉献。
环顾自己的周围，完成填空，并小组讨论：***，有你，真好！……说出理由）
引导学生感受身边的人为我们所做出的奉献。
二）：如何奉献。
班主任引导：其实做一个“我奉献。
我幸福的人”，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因你而感到生活在这样一个文明的社会中是一种幸福；
学生畅谈：在街头，你热情耐心地回答一位陌生人的问题，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福。
课间你们在楼梯里玩耍，同学，老师走过来，你能主动给他们让出一条路来，那么他们会必定认为有你们这样的学生是一种幸福。
下课了，不管多远也要把手里的垃圾袋扔进垃圾箱，或者看到地上的纸屑能主动弯腰捡起来，那么同学们会觉得有你这样的同学是一种幸福。
合：总结，发出号召：同学们让我们齐做我奉献、我快乐的人吧！
班会结束！
六年级主题班会教案我感恩我成长我快乐
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六年级主题班会《我读书我快乐》设计方案
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