六年级应用题

发布 2024-02-16 19:30:09 阅读 9887

小明从听说过广告出发,如果我们把他向南走400米记作—400米,那么他又接着走了+700米是什么意思?这时小明离图书馆还有多远?

小刚参加学校数学知识竞赛,答对一题得10分,答错则扣10分,小刚做了10道题,答对了8题,答错2题,小刚最后得多少分?

一个底面半径10厘米的圆柱形容器,内装有水,现在把底面直径为4厘米,高为6厘米的圆锥形铅锤放入水中(完全浸没),水面升高了多少厘米?

一根圆柱形木料长3米,如果把它锯成两端完全一样的小圆柱形木料,它的表面积就增加0.12平方米,这根木料的体积是多少立方米?

一个圆锥形的沙堆,底面周长为31.4米,高为6米,每立方米沙重1.2吨,如果用一辆载重2.5吨的汽车来运,几次可以运完?

一个圆柱形的油桶,到出十分之七的汽油后还剩24升,油桶的底面积是10平方分米,油桶的高是多少分米?

用塑料板制作一个无盖的圆柱形米桶,桶的底面周长是31.4分米,高是8分米,做这个桶至少需要塑料板多少平方分米?

一个圆锥形沙滩,底面半径为1米,高为4分米,用这堆沙在5米宽的的公路上铺2厘米厚的路面,可以铺多少米?

把一个底面积是1256平方厘米,高是60厘米的圆柱体钢材,造成一个底面半径是30厘米的圆锥,这个圆锥的高是多少?

一个圆柱形木材长10米,截成两段圆柱形后,表面积增加了0.4平方米,原来这根木料的体积是多少立方米?

一个圆柱体被挖去一个圆锥,圆锥高是圆柱高的三分之二,底面半径为cm,圆柱高为9cm.则剩余部分的体积是多少?

一个恶圆锥形麦堆,底面半径长2米,高1.8米,如果将这些麦子装入一个高为4米的圆柱形粮囤里正好装满,这个圆柱的底面积是多少平方米?》

一辆动车发生追尾事故,武警立即赶往出事地点,前10分钟行了144米,接着以同样的速度行了20分钟到达救援地点,从出发地点到救援地点相距多少千米?

教学楼地基是长方形,长72米,宽14米,用二千分之一的比例尺把它画在图纸上,长和宽各应是多少?

修路队修一条公路,原计划每天修200米,18天修完,结果只用12天完成,实际每天修多少米?

修一条长500千米的高速公路,修了15天后修了的长度和没修的长度之比是1比4,按这样的工作效率修完公路,一共要用多少天?

水果店运来一批橘子,第一天卖出总数的百分之四十,第二天卖出140千克,剩下的与卖出的重量之比是1比3,这批橘子重多少千克?

六2班有13名同学参加社会实践活动,要求参观abcd四个地方中的一处或两处。至少有几名同学参观的地方完全相同?

某学校六年级有367名学生。其中六(1)班有62人,1).六年级同学至少有多少人的生日是同一天?

2).六(1)班同学至少有多少人的生日是在同一个月?

布袋里七种不同颜色的球,每次摸出一个球,至少摸几次才能保证会摸出相同颜色的球?

把红色,绿色,橙色,黄色的小棒各8根混在一起,闭上眼睛至少摸出几根才能保证有两对同色的小棒?

抗震救灾,小红捐了180元,小明比小红捐的钱少五分之一,小明捐多少?

在一个圆柱形水桶里放进一段截面半径是5cm,的圆钢,如果把它完全放入水里,桶里的水面上升9cm,如果把水中的圆钢露出8cm,长这时桶里的水面就下降4cm,这根圆钢的体积是多少?

某校六年级共有学生128人,现派男生的五分之一和女生13人到另一学校联欢,剩下的男生和女生的比是3比2,求六年级男女生各多少人?

农场收割一块小麦,每天收割150公顷,6天收完,如果要提前1天收割完,每天应收割多少公顷?

在比例尺是1比6000000的地图上,量得两地之间的距离是12厘米,求两地之间实际距离是多少千米?

一个圆锥形玉米地,测得底面周长是15.7米,高1.2米,如果每立方米玉米重8000千克,这堆玉米则多少千克?

一个圆柱形无盖铁皮水桶,底面周长是9.42分米,高6分米,做这样一个水桶至少需要铁皮多少平方分米?

有浓度为百分之二十的盐水40千克,再往里面加入多少千克水,其浓度就变为百分之八?

在一个长宽高分别是2分米,2分米,5分米的长方形盒子中,正好能放下一个圆柱形物体,这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米?盒子中空余的空间是多少立方分米?

一个工具箱的下部是长方体,长30cm,宽30cm,高20cm,上部是一个半圆柱体,求这个工具箱的表面积和体积。

一种儿童玩具—陀螺,上面是圆柱体,下面是圆锥体,经过测试,只有圆柱体直径为3厘米,高为4厘米,圆锥的高是圆柱高的四分之三时,才能在旋转时又稳又快,这个陀螺的体积约是多少?(结果保留整数)

张庄要修一条水渠,每天修2千米,25天可修完,实际每天修2.5千米,可以提前几天修完?

客车由甲城到乙城需10小时,货车由乙城到甲城需15小时,两车有两城同时相对开出,相遇时货车比客车多行96千米,甲乙两城相距多少千米?

加工一批零件,师傅单独做需要10天,徒弟单独做需要15天,师徒两人合作4天后剩下的任务由徒弟做,还需多少天完成?

南极大陆的风速一般每秒为18米,最大风速每秒可达75米,求一般风速和最大风速分别是每小时多少千米?

一颗人造地球卫星绕地球运行一周的时间是2185分钟,是几日几小时几分?

选用点数为的扑克牌各一张,把它们反扣在桌面上,每次翻开一张,请你设计一个游戏规则,使它对游戏双方都很公平。

一根钢管先截下它的五分之一,在截下它的五分之一米,还剩下五分之一米,这根钢管原来长多少米?

一本书有360页,小明第一个星期看了全书的三分之一,第二个星期看了余下的百分之四十,那么第三个星期应从第几页看起?

某小学购回2000个练习本,其中百分之六十发给高年级,其余的按2比3分给低、中年级。低年级比高年级少分多少本?

打一份稿件,甲单独打3小时完成全部工作量的六分之一,乙单独打6小时完成全部工作量的四分之一。甲、乙两人合作打多少小时可完成全部工作量的九分之七?

兰兰和甜甜一起折纸鹤,甜甜比兰兰少折五分之一,如果兰兰把纸鹤给甜甜六分之一,甜甜就比兰兰多4只,兰兰折了多少只?

两辆汽车分别同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米,经过4小时两车共行了全程的百分之八十,甲乙两地相距多少千米?

水果店有苹果180千克,卖出五分之一后,剩下的苹果正好是橘子的百分之六十,水果店有橘子多少千克?

有一根长240厘米长的绳子,从一端开始每4厘米做一个记号,每隔6厘米也做一个记号,然后将标有记号的地方剪短,绳子共被剪多少段?

某村有小麦198公亩,前5天收了90公亩,照这样计算,剩下的还要多少天收割完?(用比例解)

舟曲恢复重建的170个项目已有108个开工。只有百分之几的项目未开工?

出版社出版一本书,如果煤业排600个字,要360页,为了降低成本,每页多排200个字,现在这本书有多少页?

甲乙二人同时开始加工一批零件,甲单独做要20小时,乙单独做要30小时,工作了15小时后完成任务,已知甲休息4小时,乙休息了几小时?

甲乙两人分别从东西两镇同时出发相向步行,经过2小时,两人相距9千米,两人继续沿原来的方向前进,又经过3小时,两人都未达到目的地,两人依然相距9千米,东西两镇相距多少千米?

某班有6个同学参加学校竞赛考试,前5个同学平均分是93.2分最后一个成绩公布后,平均分下降了1.7分,最后一个同学数学考了多少分?

向阳小学五六年级一共有420名学生,五年级是六年级的四分之三,六年级有学生多少人?

一架飞机所携带的燃料最多可用6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞行1500千米,返回时逆风,每小时可以飞行1200千米,这架飞机最多能飞多远就要往回飞?

一把小刀的售价是6元,小明买了这把小刀后,小明与小强的钱数比是3比5,如果小强买了这把小刀,小明与小强的钱数比是9比11.原来两人共有多少钱?

一辆客车和一辆货车,分别从甲乙两地同时出发相向而行,客车每小时行80千米,货车每小时行全程的百分之十,当货车行到全程的八分之五时,客车再行全程的六分之一可以达到乙地,求甲乙两地相距多少千米?

仓库里原有一批粮食,调出百分之二十后,又调入40吨,这时仓库的粮食与原有粮食的比是28比25,仓库中现有粮食多少吨?

某工厂第一车间的人数第二车的人数的五分之四少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,这时第一车车间是第二车间人数的四分之三,第二车间原有多少人?

a\b\c\d四名学生猜测自己的数学成绩,a说,如果我得优b也得优,b说,如果我得优,那么c也得优,c说,如果我得优,那么d也得优。大家都没说错,但只有两个人得优,请问是哪两个?

一批零件,原计划按5比3分配给师徒两人加工,现在师傅加工1200个,超过分配任务的百分之二十,而徒弟因病只完成了他原定的百分之六十,徒弟实际加工多少个?

一个学习小组的四名同学观察并测量一个长方形,在交流时,李成说,如果高再增加2分米,它恰好是一个正方形。王艳说,这个长方形的侧面积是96平方分米。袁志海说,它的底面周长是24分米。

张梅说,这个长方形的ling长总和是64分米。 这四名同学观察得到的数据都是正确的,你能选出必要的数据条件,求出这个长方形的体积吗?

六年级上册应用题应用题

单元应用题 1.看图列式计算。2.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?3.有一个长方形操场,周长280米,长和宽的比是4 3,这操场的长和宽各是多少?4 一辆客车和一辆货车同时从甲 乙丙地相对开出,3小时相遇。货车每小时行80千米,货车与客...

六年级复习之应用题应用题

和差倍分应用题。一 例题讲解 例1 姐妹俩共有故事书52本,姐姐有的本数的1 3和妹妹的1 10相等。姐妹俩各有故事书多少本?分析题意,已知是未知是。这道题求的是什么?寻找等量关系。这道题的等量关系是。另一个相等关系是。分析等量关系 这道题的等量关系中含有 个未知量。分析未知量与未知量的关系 利用另...

应用题小学六年级复习用应用题

应用题 一 1.12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?每人分得这些糖的几分之几?2.把3吨大米平均分成5份,每份是多少吨?每份是大米总数的几分之几?3.有一根铁丝,第一次用去全长的1 4,第二次用去全长的1 2,结果还剩下3米,这根铁丝原来的长度是多少米?4.有一桶油,第一次取出1 5,第二次比第...