六年级数学应用题大全

发布 2024-02-16 14:35:05 阅读 6334

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级数学应用题大全,希望大家学习愉快!

1、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有上名救生员和7名游客。一共有多少名游客?多少名救生员?

2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?

3、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5:2,这个长方形的长和宽各是多少?

4、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米?

5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度?这个三角形是什么三角形?

6、修路队要修一条长432米的公路,已经修好了全长的,剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米?

7、在学雷锋活动中,五年级和六年级同学平均做好事80件,其中。

五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件?

8、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?

9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径是多少厘米?

10、一个底面是圆形的锅炉,底面圆的周长是1.57米。底面积是多少平方米?(得数保留两位小数)

11、小东有一辆自行车,车轮的直径大约是66厘米,如果平均每分钟转100周,从家到学校的路程是4144.8米,大约需要多少分钟?

12、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?

13、一个圆形牛栏的半径是15厘米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?(接头处忽略不计。)如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?

14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?

15、一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?

16、街心花园修建一个圆形花坛,周长是31.4米,在花坛的周围修建一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积多少?

17、小明购买了5角和8角的邮票共16张,共用去10.7元。小明买这两种邮票各多少张?

年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?

19、甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内挖完。乙队挖了多少天?

20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。

以上就是为大家整理的六年级数学应用题大全的全部内容,希望可以在学习上帮助到您!

用动词的适当形式填空:

1、the boy (speak)japanese.

2、my sister (be)a doctor, she (work)in a hospital.

3、who (teach)you chinese? miss li .(do)

4、dont forget (clean)your room today.

5、my father can (make)this machine.

6、what about (listen)to the popular songs?

7、(open)it, please.

8、let li lei (sing)us a song, ok?

9、kate (like)(make)clothes.

10、all of them (h**e)lunch at school every day.

11、would you like (go)with us?

12、miss liu (love)her work very much.

13、there (be)much milk here. let us (drink)some.

14、can ann (speak)some chinese now?

15、that little girl (watch)tv every evening.

翻译句子:1、 我打算下周六参观博物馆。

2、 他上星期拜访了我奶奶。

3、 ben去年不喜欢游泳。

4、 她上星期四打过**给我。

5、 他们上一年是小学生。

6、 jim不喜欢来这里。

7、 janet和tom得了感冒。

8、 他通常起床很晚。

9、 她昨天帮助妈妈。

10、 我上一年钓鱼了。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

11、 我已经不喜欢紫色和白色了。

作文。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

把上周周末你一天的活动情况写下来。

六年级数学应用题大全

一 填空题。1 三亿零五百万千米,写作如果把它改写成亿作单位的数是。05立方米 立方米 立方分米。3小时12分 小时。01吨 吨 千克,4立方米560立方分米 立方米。4 被减数是84,减数与差的比是3 4,减数是 差是 5 数的分数单位是 再加上个这样的分数单位,值是3。6 数的分数单位是 数的倒...

六年级数学应用题大全

3 某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20 上半月用水多少吨?四 圆的应用题。1 一个圆形花坛的直径是10米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米?2 学校有一块直径是40m的圆形空地,计划在正 修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米...

六年级数学应用题大全

一 分数的应用题。1 一缸水,用去1 2和5桶,还剩30 这缸水有多少桶?2 一根钢管长10米,第一次截去它的7 10,第二次又截去余下的1 3,还剩多少米?3 甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2 7,两车经过多少小时相遇?4 一件上衣比一...