六年级作文写景 香水“风雨”

发布 2024-02-16 10:30:14 阅读 3407

六年级作文写景:香水“风雨”

最近班上真是乱,乱得男同学也一个个带香水到学校来(吐——)那个星期四班上居然还发生了一起香水事件……

轻“风”细“雨”

那天早上,就发现本组后5排(我们一组9排或10排)乱成一锅粥。周围的同学也跟着瞎起哄。其实,早在离教室还有5步远的时候,一股刺鼻的、香的不能再香的、不知道哪个国家的、不知道是好不好的……香水味就传入了我的猫鼻子。

my god!啥味儿呀!什么什么?

管早读的某菁菁(以下简称菁。在此我就不公布姓名和查字典作文网名了哈!请想知道的同学为我的生命安危想一下。

)居然没有反应。真怀疑我眼睛看错了,要不就是……她长的什么鼻子呀!不过到这里,“灾情”还不很严重,曾某同志(带香水的那个同学,以下简称曾)只是时不时把香水瓶盖打开下,熏熏周围的人(唉,曾周围的那些可怜的小蚂蚁呀,就这样被无辜地被曾无情地熏死了!

)。但由于菁的鼻子越来越好使,闻到了那味儿,溜得远远的,就没人管了(数学王老师在办公室整。

理备课资料)。曾一看没人管,就更嚣张起来——大“风”大“雨”(实在想不出词了)

见该管他的人都溜得远远的,曾便欲穷千里目(的后半句)——更上一层楼”了。他直接把香水瓶盖拧开,“高高在上”(站在桌子上),举着香水瓶——教室里的香水味顿时弥漫开来。佩服佩服,这下我可真是服了我徒孙(同桌计算不好,所以拜我为师,他又有个徒弟)的“先见之明”(我还没进教室,他就已经到走廊上“避难“了)。

不过幸亏乖的判断能力也不错,进教室放下书包拿出书(说明我曾经读了书的,免得遭受王老师的”标点“)就加入了他们的队伍。只不过他们往教室反方向(我们教室在走廊尽头)走,而我就在教室不远处(因为乖知道这是个写作素材挖!要不哪有这篇文章问世呀?

)。但这越来越浓的香水味让我不跟着他们“逃难”也不行了。狂“风”骤“雨”

谁知我还没走出三步,教师里又出事了(暗自庆幸中:幸亏还没走远,要不文章可就缺少高潮了)。曾放弃了“高高在上”的有利地形,拿着他的宝贝瓶子满教室走。

走到第二排炫耀时,菁实在看不下去了,决定也执行下自己的任务,就“奋不顾身”地一挥手——哗啦——恭喜恭喜,猜对了——曾的香水瓶在菁的手下变成了碎片(倒记时——全班同学的“逃生能力”终于被激发出。

来了,还好有点“后“见之明,大家下意识地一闻……之后的事情,大家也就知道了——全班的还是人的同志们“飞”出教室,大口呼吸着新鲜空气。见同桌懊悔地对我说:“我应该早点加入你们的队伍。

”走廊的热闹换来的是曾得意洋洋的笑脸,也是我得意洋洋的笑脸——“风”停“雨”止。

我得意洋洋当然不是因为我和曾是一伙的,而是——他终于可以……“王老师,大事不好!”“什么事。

呀?”“look!”—办公室外,走廊拐角处,两双眼睛出现了……王老师大步流星向教室走,我紧随在后(俺徒孙跟在俺后面),告诉王老师事情经过。

1分钟后,同学被全部赶进教室,2分钟后,菁负责收拾残局(拖地),3分钟后,曾被老师训了一顿,并且……(我就不用说了吧)经常没事找事(知道我说的是什么意思吧)的曾,终于……

附:从此以后,无论男女,再也没人带香水来学校了。)以上便是我们班一次香水“风雨”的全部经过(如有漏洞,概不负责!

)。这次香水“风雨”可给了我不少好处。其中最大的好处就是——嘿嘿,你不是看见了吗?

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