六年级作文给老师的一封信

发布 2024-02-15 21:40:07 阅读 1187

时光荏苒,光阴似箭,六年的光阴悄悄地从指缝中溜走,只留下片片回忆。为大家提供《六年级作文给老师的一封信。

六篇】》,欢迎阅读。

篇一】六年级作文给老师的一封信。

敬爱的老师:

你们好!转眼间六年的时光就这样过去了,我刚踏上了定海二中的大门,虽然我上了初中,可是我还是忘不了你们。

唐老师是我一到四年级的班主任,您对我们很严格,记得有一次我没做完作业,您把我拉到了办公室大批了一顿。那是,我十分的不喜欢您,可是现在想起来,我觉得您做得对,如果那次您放了我一马,我将会一直不做作业,最后成为一个差等生。正是因为您那次批评了我,我才不会发生类似于这样的事。

吴老师是我五到六年级的班主任,吴老师不像唐老师那样严厉,但是有时侯也会发一点脾气,比如如果我们考试考差了,就会批评我们。

现在我上了初中,有了一位新的班主任――刘老师,班主任刘老师对我们很好。初中老师的教学方法和小学老师的教学方法相比是初中老师上课的速度快,而且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了,因为科学课可以让我们用各种仪器做实验,而数学课是我从小喜欢的课。

初中还有很多跟小学不同的地方,比如大课间出校门可以买东西吃,体育课是男女分开上的,电脑课要带些套等等,太多太多。

最后祝:身体健康,往事如意。

篇二】六年级作文给老师的一封信。

您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的智慧;您是光,照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲,我们永记心间;您的为人师表,我们肃然起敬;您的诲人不倦,我们了然于心。

四年间,每节课,您都以最精炼简洁的语言,将一个个深刻的人生道理,淋漓尽致地呈现给我们;每次失败,您都会与我们总结失败的教训,争取下次马到成功;每次胜利,您也会教育我们“胜不骄,败不馁”的成败之道……您默默奉献,您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业,却有桃李满天下的硕果。感谢您,老师!

您还记得去年“六一”节前夕,为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里,您与我一起朗诵,纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平,您不知疲倦地辅导我,大到一整段的思想感情,小到一个标点符号的停顿,每天都练到很晚很晚。

甚至有一次,练到晚上八点,天全黑了,**教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了,而稿子和**都得缩短,时间紧迫。您的嗓子哑了,却依然一丝不苟地与我一起朗诵。

当时,我真的很困,眼皮直打架,但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?

第二天,朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩,这奖项中包含了老师您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感谢您,老师!

千言万语,道不尽您的呕心沥血;千恩万谢,谢不完您春风化雨般的教诲。老师,我歌颂粉笔,它给予我学问,勾勒我的灵魂,指点我的前程……老师,这无私的粉笔正是您的化身。

最后,由衷地向你道一句:“老师,您辛苦了!”

篇三】六年级作文给老师的一封信。

亲爱的郝老师:

您好!马上就要毕业了,我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护,感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书,我仿佛又回到了六年前,倾听您的教诲。

还记得,刚上小学的时候,我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子,每天心里只记的玩耍,从来不把学习放在心上,作业就没写过几次。久而久之,小组长收作业时干脆就直接跳过了我,就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子,对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后,我不抱什么希望地打开它后,却惊奇地发现,在教师评语一栏,您工工整整地为我写下了评语,委婉地告诉我我的缺点,还提出了建议,希望我能努力改正错误。

原来,一直阻挠我进步的,其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯,认真地去完成假期作业经过一个假期的努力,我竟然受到了您的表扬。“崔书航,你最近进步很大呀,继续努力吧!

”虽然只是一句短小而又平常的话,却给了我极大的信心。从此,我努力地改正了缺点,上课认真地听讲,学习成绩也提高了很多。

也许这件事您早已忘却,可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本,里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本,上面写满了您对我的鼓励六年的作业本摞在了一起,厚极了,每一本您都为我细心地批改,这需要付出多少心血啊!看着这些作业本,我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。

您在我们的心目中,永远是最美丽的。

祝您桃李满天下!

篇四】六年级作文给老师的一封信。

亲爱的老师:

您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!

同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。

当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!

学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。

有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。

老师,我衷心地谢谢您!

篇五】六年级作文给老师的一封信。

敬爱的陈老师:

您好!光阴似箭,弹指一挥间,五年已经过去,那一幕幕的精彩瞬间,都化作美好的回忆。它们就像味道不同的糖果包一样,有酸,有甜,有苦。

更像一个个美妙灵动的小音符,有低,有高,一个接着一个,一串又一串组成了一支悦耳动听的交响曲,把我们的生活装扮得有滋有味。

老师,您还记得吗?那次,数学竞赛前十名我们班就占了七名。您高兴极了,我想对您说:

老师,是您让我们从一个个不懂事的小孩成长成为懂事的人,是您让我们一棵棵小幼苗成为了小树。在此,老师,我想对您说声谢谢您。您那么含辛茹苦,任劳任怨地教导我们,您多么不容易呀!

您对工作尤其负责:您天天给我们批改作业。班上有六十多位学生,就有六十多份作业,您在学校改不完就带回家改。

而相比之下别的单位的人都是把家中没做完的带到公司去,您却正好相反,老师,您有多劳累呢?

老师,您在我们四年级的时候累得生病住院,我至今记得。但您并不愿在医院休息而是带病给我们上课。您劳累的时候头会晕,但您还是坚持给我们上课;您不能生气,但您还是为了我们一次次生气。

在五年级的时候,您还利用假期时间给我们补课,您不收一分钱,家长送的水果您却分给我们吃。您想让我们有一个好成绩进入初中,带病熬夜给我们改卷子;您有时被我们气了,泪珠在眼里打转转,我们听了您的话也惭愧地哭了。

陈老师,我们马上要离开母校了,千言万语也表达不出我们对您的喜爱,我永远忘不了您。

身体健康,工作顺利!

您的学生:xx

20xx年xx月xx日。

篇六】六年级作文给老师的一封信。

敬爱的老师:

您好!敬爱的老师,在长达六年的学习生涯中,是您一直陪伴着我,把幼稚无知的我培育成为一个身心健康的小学生;是您,一直陪伴着我,教我从认识加减乘除一个个符号到能解复杂的二元一次方程;是您,一直陪伴着我,而您却从一个年轻漂亮的女老师,变成了眼角有了几丝皱纹的中年人。老师,是您的变化,让我知道了您的付出,您的辛苦……

老师,不知您可记得,在二年级的时候,我是班上的差生,没有人愿意和我交朋友,还常常挨有些老师的批评。因此,我很沮丧,很自卑。

那一天,我又和往常一样背着书包来到学校。刚把书包放下,我就被语文老师叫到办公室。办公室里只有语文老师和一位同学。

我刚要开口问为什么让自己进办公室,语文老师不问青红皂白,指着那位同学,就冲我发话了。她大声质问我:"是不是你偷了他的语文课本?

"偷课本,什么课本?"我满脑子都是疑问。

没有啊!昨天一放学我就回家了……"我辩解道。

可是不管我怎么辩解,语文老师硬是一口咬定是我拿的,还让我转过身子在办公室里面壁思过。当时,我想哭――因为实在太冤枉!

这时,您进办公室来,见到神情委屈的我,轻声地问:"你怎么被罚站在这里啊?"

是语文老师叫我站的。"我噙着泪水回答道。

那你为什么被老师罚站?"您轻声问。

老师说我拿了小阳的语文课本。可我根本没拿!结果老师说我不诚实,就被罚站了"

那你为什么无缘无故被冤枉呢?"

因为……因为我……我是差生。"我说话的声音很小。因为我是老师和同学眼中的差生,所以连说话都没有底气。

这时,您什么都没有说,调头走出了办公室。过了一会儿,您又回来了。您走到我的面前,亲切地对我说:

"回去上课吧。老师调查清楚了,是小阳的同桌误拿了他的语文课本。"老师,您知道吗?

就是从那天起,我发誓一定要做个优秀学生。不为别的,就因为您的公正!

焦老师,是您把我培育成合格的小学生。每当我见到您眼角那几丝浅浅的皱纹,就知道那是因我而生,心中就感动不已。在即将分别之际,敬爱的老师,让我深情地对您说一声:

"谢谢您!敬爱的老师。"

祝。身体健康。

您的学生:xx

20xx年xx月xx日。

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