2019小学数学六年级毕业会考数学试卷分析

发布 2024-02-15 10:45:12 阅读 6195

紧张而忙碌的毕业会考已落下了帷幕,在过去的一年时间里,孩子们不仅收获了知识,更重要的是收获了成长,他们为了自己的梦想而付诸实际行动,将汗水化作前行的动力,更是用平和的心态去接受自己的努力结晶。会考虽然已经淡出了人们的视线,但我们更该回过头来,认真分析,不断积累经验和教训,为了取得更好的成绩而不断提升教师以及教育行业的素质以及能力。

在本次毕业会考中,题型设计到了小学阶段的多种类型题目,不仅涵盖了计算、填空、选择、绘图和解决问题,还包含了附加题目,在考察学生基础知识和解决问题能力的同时,培养孩子们的发散思维,充分做到发现问题、提出问题、分析问题,最终解决问题。

在计算题目中,包含了口算、估算、简算以及解方程或比例,涵盖面广泛,简中有难,好多学生对于这样的题目,大多都是一看就会,一做就错,这也是失分的主要原因,题目简单往往轻易做出答案,反复检查的过程中,又忽视了这样的题目。这也提醒我们,计算能力卓然重要,但我们除了提醒学生做检查以外,还要培养孩子们计算的准确程度,尽量能保证每次的计算都能用心完成。

在填空题目中,涉及到了分数乘除法、各种数之间的换算、大数的认识、单位换算、圆和圆柱圆锥、比例尺等多方面内容,除了对计算有了进一步的要求以外,更要求孩子们有过硬的基本功,对于方方面面的基础知识,能有快速的回忆和巧妙的运用。在这部分,学生们的主要问题还是不够细心和仔细,比如13题求阴影部分的面积这道题,很多同学都能考虑通过切割组拼形成长方形,也能快速计算出长方形的面积,那为什么得不到分,造成失分率达到63.1%呢?

因为忽视了一个重要的问题,那就是单位名称。说到这里,有些同学就会有恍然大悟的感觉。这样的问题再一次说明了,做题过于着急,不能认真分析题目中的已知条件。

除此之外,第5题填单位这道题,学生还是缺少生活经验,不能用心去发现生活中的数学和生活中的实际问题。这就提醒我们,要想培养出全面发展的学生,就要做生活的有心人,用心去发现数学,用心去体会数学的乐趣,都说兴趣是最好的老师,如果一个孩子爱上了一个学科,又怎么会让这门学科成为他的累赘呢?

在选择题目部分,题目并没有多难,但是却也是孩子们的失分重点部分,首先的一个问题是,学生们习惯了abcd的惯性思维,而对于数学序号不够敏感,所以,填错选项形式也是一个不容忽视的大问题,除此之外,对于“是”、“不是”、“不成立”这样的问题不够仔细认真,这也是造成失分的一个重要问题。在第5题中,题目除了强调连续的数之外,还强调了是连续的奇数,这是造成这道题失分率达到46.2%的一个原因。

在第6题中,若根据长方形的面积来求可以剪出多少个圆形是不够实际的,学生们忽略了浪费掉的部分,需要根据实际的长宽来进行求解。这就提醒我们,对于实际问题的考虑,必须具体问题具体分析,还应根据实际的问题和实际的情况做出不同的方案和选择。

绘制图形题目较为简单,也是学生失分最少的题目,但也是考察学生们是否认真对待的一个题目,不仅要求学生审题认真,更要求有精确的绘图功底,还要标明必要的条件和数量,这也是学生们容易忽视的地方。

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2024年小学六年级毕业会考数学试卷

一 填空 20分,每题1分 1 三亿六千零五万二千八百写作改用万作单位是四舍五入到亿位约是。小时30分小时。3 一个分数的分子是最小的质数,分母是最大的一位数,这个分数是 4比值是。5 一个圆锥和一个圆柱等底等高,它们的体积相差4立方分米,圆柱体积是 圆锥体积是。6 能同时被 整除的最小两位数是。7...