六年级语文毕业模拟测试题三

发布 2024-02-14 23:10:05 阅读 2695

一、积累与运用。

1、看拼音写词语(10分)

naowǔrǔhuimeijœd‘changjianglun阻()(暗()力()(陷。

miaolšnglœpaihuaichaokngb”yiyu()视()(笑()(然抵()2给下列四字成语填空(6十4分)

精兵()政()透心脾()(必较()寒问暖完()归赵。

负()请罪请()自误解()相助()(不安()志昌盛。

其中描写人心情紧张的词是:描写人物行为的词是:形容斤斤计较的词是:描写一项政策的词是:3、给下列加点的字用“∨”选择正确的读音,并用另外的音组词(6分)

待会(daidai)夹衣(jiji‚)勉强(qiongqiang)

划着(huahua)喷香(pengpen)肖像(xiaoxi„o)4、照样子写词(4分)亮晶晶:、叽叽喳喳:、

历历在目:、南来北往:、

5、给下面句子的括号里选择正确的词语()(分)①红军在长征途中,经过()的考验,终于胜利地到达了目的地。

1)严峻(2)严厉(3)严酷(4)严格。

凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。()1)宁可……也不……(2)因为……所以……(3)即使……也……

4)与其……不如……

、天上的星星亮闪闪的。(2分)写成拟人句:写成比喻句:

、修改病句,最少改4处。(2分)

王林出席了上海小学生作文竞赛,获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说:

你真是个好学生?”他骄傲地说:“没什么,我会再努力的!”

、用关联词语把两句话并成一句话(1分)我们是为人民服务的。

我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。

、照样子写诗句:(2分)

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。②可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。二、梳理与理解(12分)

1、人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:

2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品:(最少写2个3、“詹天佑的杰出在于创新,而他的创新设计又**于实践。

”请用课文中的具体事例,评说一下詹天佑的感人事例:

4、《将相和》这篇课文,是通过对。

三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。其中你最敬佩因为:。

5、杜甫一生写了许多诗,流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句:

6、《匆匆》是一篇脍炙人口的散文,围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言。

7、在这六年的学习中,你最喜欢的一首体现亲情的古诗是的《》古诗的内容是:

、《卜算子*咏梅》这首词是***读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在诗词中,***赞美了梅花的精神,你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子有:。9草船借箭》讲的是我国著名的长篇**《三国演义》中一个故事,你还知道这部书里的哪个故事,用简单的语句说一说。(2分)

三、判断。正确的画“√”错误的画“×”每小题1分,共计5分)

1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。()2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”(

3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。(

4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。()

5、“yishizhirixian”都是整体认读音节。()

四、阅读(28分)(一)课内阅读(11分)

★★第二天清晨,这个小女孩在墙角里,两腮通红,嘴角上带着微笑。她死了,在旧的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过的火柴梗。

她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(选自《卖火柴的小女孩》)联系全文回答问题:

1、小女孩冻死了,为什么嘴角还带着微笑?(2分)2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福。你知道她曾经看到过哪些美丽的东西吗?

请写一写:她看见过:她看见过:

她看见过:她看见过:……分)

3、“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”,应该怎样理解?(4分)

第一个幸福:第二个幸福:

4、你认为哪句话写出了小女孩的悲惨。用横线在原文中画出来。(1分)

★★渔夫拖着渔网进了屋。

桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”

是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵。

你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”…桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”但桑娜一动不动。

你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?

”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?

桑娜:渔夫:2、当桑娜告诉渔夫邻居西蒙死了之后,她又沉默了,此时她又在想什么呢?

、通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活:。

、“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神。

态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃是因为:他的脸又变得忧虑,是因为他想到了但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”这样的决定,你从中可以看出渔夫是一个人。5、在听到渔夫说把邻居家的孩子抱来时,桑娜却一动不动。

在渔夫看来桑娜之所以一动不动,是因为所以他才说:“你怎么啦?不愿意吗?

你怎么啦,桑娜?”6当渔夫看到账子内的两个孩子时,他又会与桑娜有着怎样的一番对话呢?请发挥自己的想象力写一写。

(二)课外阅读(13分)华佗学医。

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了()病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(),来到西山,拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

()他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了,师傅说:“你已经()了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地()起医书来。

暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”

华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。

”人们都()华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。

有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。

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