小学六年级测试题A

发布 2024-02-14 22:15:05 阅读 2736

秀水一小2012三年级语文月跟踪试题

时限:80分钟总分:100分)

开心园地。1.给下面加点的字选择正确的读音画“√”6分)

五岁(suì shuì )诗人( shī sī )粗布(cū chū )

忠诚(zhōng zōng ) 挣扎( zēng zhēng ) 饲料(sì shì )

2.我会使用字典帮助我学习。(3分)

小溪的“溪”我们知道它的读“xī”,但不知道它的意思,我用。

查字法,我先查 ,再查 。

“悠”字我想知道它的读音,我就用查字法,先查 ,再查 。

3.我能把字写美观。(5分)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

4.看拼音写词语。(10分)

bō zhǒng pǐn cháng chèn shān cāng tái

wěi gǎn qīng cuì xùn sù zé rèn

5.在汉语里,一字多义很常见,我能正确理解“扣”字在不同句子的意思,并将答案的序号写在句子后面的括号里。(3分)

扣:①用圆、环等东西套住;②衣钮;③强留;④从中减除;

⑴ 你这个月不按时上班,这个月工资要扣掉50元。 (

这颗扣子很好看。

请你出去的时候把门扣好。

6.给下面部首找出四个字。(8分)

忄心。虫钅。

快乐积累。1.照样子写词语。(6分)

叽叽喳喳表示声音的词语)

春回大地描写春天的词语)

2.我能使下面的句子变得更具体、生动,让我来扩句吧。(4分)

同学们在的草地上呼吸着( )空气。

的太阳升起来。

3.读句子,用划线的词语写句话。(4分)

看见老师来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。

我不知它经历了什么:是风雨的浸袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?

4.根据课文,按提示填写诗句。(4分)

《惠崇《春江晓景》一诗中,描写竹丛、桃花、鸭子戏水的诗句是:

《游园不值》一诗中,作者由“一枝红杏”想象园内百花盛开的诗句是:

5.重新排列句子顺序,在括号里填上序号。(6分)

( )太阳听到彩虹的话,走进云中。

( )人们称赞彩虹真美。

( )雷雨过后,太阳出来了。

( )彩虹也消失了。

( )彩虹也挂在天空,呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光。

( )彩虹听了赞美的话,笑太阳只会发出刺眼的光。

阅读冲浪。一)《蚂蚁的救助》片段(9分)

一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下,也从泥土中挣(zhèng zèng)出身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番,便迅速逃离了。

1.给“挣”选择正确的读音。(1分)

2.“奋力”的意思是2分)

3.“小心翼翼”说明用“小心翼翼”写一句话。

4分)4.从“同伴的奋力救助”你明白什么?(2分)

二)一股溪水(12分)

一股溪水从山涧(jiàn)流下来,里面的水滴哗哗吵个不休。大家不愿意在一起流,要求分散开来流。

山上的松树听了,劝告它们:“你们不能分散呀!你们只有团结在一起,带着充沛(pèi)的力量向前流,才能流到大海,如果分散了,你们都完了。

”水滴们不听松树的劝告,还叫嚷着:“别听这老糊涂说瞎话,它懂个屁!准是看到我们活泼带劲地奔跑,它妒(dù)忌(jì)了,想害人!

”水滴们哗哗地吵得更厉害了。后来在一块大岩石前溅(jiàn)散开来,分成数条细流。水滴们高兴地嚷道:

“好啦,好啦,只有分散,我们才不受约束,各显其能,各干各的事业!”甚至有的水滴认为细流不行,要彻底分为水滴才妙。

可是不久,它们有的被太阳晒干,有的被泥土吸收了……总之,什么都没有了。

1. 把下面词语按要求写下来。(4分)

告诉不休分散高兴气愤不停集中劝告。

近义词。反义词。

2.在括号里填合适的词语。(6分)

的岩石的松树的力量。

地嚷地奔跑地吵。

3.读了这篇短文,你懂得了什么?(2分)

妙笔生花。片段练习一:以“我们的学习条件多好!”为开头,按照“总分”关系写一段话。(20分)

小学六年级测试题

秀水一小2012三年级语文期中质量检测 时限 80分钟总分 100分 开心园地。1.给下面的多音字组词。3分 b iqi ngbi n 背强便。b iji ngpi n 2.拼一拼,写一写。8分 d n sh qq zh xi ng m ng sh zhu ng sh n y ng n ng j n...

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