小学六年级语文模拟试卷

发布 2024-02-14 06:55:11 阅读 8250

卷首语:

亲爱的同学们,经过这一段时间的学习,你是不是又有了新的进步和收获呢?请你认真细心的完成这份试卷,来检测一下自己吧!

一、火眼金睛。(按要求选择正确的答案。每小题2分,共20分)

1.下列四种说法正确的一项是( )

a、f、h、n、m、r是按音序排列的。

b、“ye、ri、yuan、qi”都是整体认读音节。

c、牛、土、王几个字做偏旁时都要变形。

d、“西安、奥运、皮袄、彼岸”这四个词注音时都要使用隔音符号 。

2.下面三组注音中完全正确的一组是( )

a、烽火(fēng huǒ) 誓言(shì yán) 侮辱(wú rǔ)

b、柔嫩(róu nèn) 推辞(tuī chí) 热情(rè qíng)

c、幽静(yōu jìng) 辉煌(huī huáng) 女孩(nǚ hái)

3.下列词语字形不正确的一组是( )

a、自作自受五体投地应接不暇天涯海角。

b、实事求是再接再厉书声琅琅完璧归赵。

c、迫不急待精兵简政同舟共济焕然一新。

d、阴谋诡计诲人不倦纷至沓来见微知著。

4.下列四对词中不是反义词的一对是( )

a、 开心——关心b、 忙碌——空闲。

c、失败——成功d、暂时——永远。

5.下列句子修辞判断正确的一组是( )

1)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们吧?

2)那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。

3)植物知道时间,小动物也是这样。

4)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。

a、设问比喻拟人比喻 b、设问比喻拟人排比。

c、反问引用拟人比喻 d、反问拟人比喻夸张。

6.下列句子没有语病的一句是( )

a、有没有动脑筋,是取得好成绩的关键。

b、为了迎接检查,大家做好了充分的准备。

c、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。

d、我断定他可能是李明的爸爸。

7.下列句子不是表现离别之情的是( )

a、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

b、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

c、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

d、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

8.下列说法正确的是( )

a、“你让我完成这个任务吧!”是感叹句。

b、“这件事做得不太好”,“这件事做得太不好”意思一样。

c、“地球是人类的母亲,生命的摇篮”使用的说明方法是打比方。

d、“多得些知识绝不是坏事”意思和“多得些知识难道不是坏事吗?”一样。

9.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是( )

a、我看到了长头发下面的脸b、我看到了他。

c、我看到了他的脸d、我看到了脸。

10.歇后语错误的是( )

a、外甥打灯笼——照舅(旧) b、孔子搬家——净是书(输)

c、泥菩萨过河——纹(问)到底 d、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

二、句式练习,按要求写句子。(10分)

1.十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

2.只要我们认真做眼保健操,就可以预防不近视。(修改病句)

3.小商店很小,却给居民带来方便。(改写成夸张句)

4.我不得不说,非洲是一个色彩斑斓的世界。(改为肯定句)

5.妈妈对我说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

3、积累与运用(共21分)

1. (是现代著名作家巴金的作品。(1分)

《养花》 ②索桥的故事》 ③山中杂记》 ④野草》

2.在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语。

①当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的。

2分)即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗来表达我们的送别之情。(2分)

3.《詹天佑》一文按工程进展的顺序,从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程,充分体现了他是一位的工程师。(4分)

4.我国古典名著中,有个“倒拔垂柳”的好汉,他的名字是刘姥姥进大观园”出自作者是4分)

5.请根据下面提示情节,写出相应的人物名称。(4分)

当代神农氏**专业的创始人。

6.理解下列格言的深刻含义,把正确答案的序号写在括号里。

a、多思 b、多问 c、多练 d、多读。

书读百遍,其义自见三人行,必有我师。(

拳不离手,曲不离口好学深思,必知其意。(

四、阅读理解(34分)

一)课内阅读。(12分)

“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦?什么时候?”

我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()部,再查()画。(3分)

2.以上短文选自**作家()的4分)

3.“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确的一项是( )2分)

a.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担,他觉得很为难。

b.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。

c.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,十分犹豫,但又不得不这样做。

4.从这些语段中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

二)课外阅读(22分)

深夜,那盏灯。

那一年的春天,我被一场飞来的车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。医生说,**的希望很渺茫。我除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子,还能做什么呢?

在小学教**课的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边,我怒气冲冲,一股脑儿将它们撒了一地。姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪黪的楼房,激动地说 :“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户 。

”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作。才17岁,已经发表了几十万字的作品……看看那扇窗子的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!”

打那时起,那扇窗户的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主的拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水的儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里倏的起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了那个难熬的季节。

我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。

没有回音,我使劲敲了敲。对面的房门开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”

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