2014-2015六年级语文模拟试卷。
一、基础知识。
1、读句子，根据拼音把字、词语规范的写在括号里。
我对两个母亲怀着同样的崇高的敬意和同样zhēnzhì（ 的爱慕。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，yìrán（ ）接受了任务。
在地球资源kūjié（ 的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
2、下面的同音字你会吗？试试看。
shi力验世格（ ）
méng生誓蒙 （ 胧。
3、选择恰当的解释。
光：a光滑、平滑 ； b 完了，一点也不剩；c 露着； d 景色。
1 这杯果汁被我喝得精光。
2 这无限风光真令人陶醉。
3 这地光溜溜的，老人走路要小心。
4 多冷啊，你可不能光这头出门。
4、下面词语中没有错误的一组是（ ）
翻天覆地去粗取精扬长辟短优胜劣汰。
2 莫名其妙连绵不断各抒已见久负盛名。
3 栩栩如生行云流水身临奇境一丝不苟。
4 南腔北调前仆后继东张西望左顾右盼。
二、积累运用。
1、用古诗词填空。
大漠沙如雪李贺）
润物细无声。（杜甫）
孤村落日残霞白朴）
明月别枝惊鹊辛弃疾）
留与子孙耕。
我好像一头牛，吃得是草。
2、下面句子中的省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。
表明心理活动的时断时续 ⑵表示省略递增的次数。
表示语意的跳跃 ⑷表示说话结巴、欲言又止。
1 是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好。
2 古老的钟声发哑地敲了十下，十一下。
3 谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做什么呢？（
4 我嘛……缝缝补补。
3、选词填空。
信任进步友情。
假如你种下诚实，收获的将是（ ）
假如你种下爱心，收获的将是（ ）
假如你种下善意，收获的将是（ ）
4、按照课文内容填空。
《詹天佑》：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义他毅然接受了修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计。
《山中访友》 ：你弓着腰着那水中的人影，鱼影、月影，泡沫聚散，唯有你。
《怀念我的母亲》 ：对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样和。
三、阅读理解。
一、课内阅读。
材料一 《只有一个地球》片段。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān]舟。它只有这么大，不会再长大。
（节选自第13课《只有一个地球》）
1、给文中加点的字注音。
2、地球在宇航员的眼中是这样的：蓝白相间晶莹的球体。
3、划“ ”的句子用了作比较、打比方、列数字的说明方法，说明了地球对人类的珍贵（人类的活动范围非常有限），人类应该珍惜和保护地球。
4、划“ ”的句子用了比喻、拟人的修辞手法，将地球比作摇篮、母亲，形象生动地说明了地球与人类密不可分的关系。
5、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
您对我们这么的无私，而我们却对您做出了这么多伤害您的事情，现在的各种自然灾害是我们罪有应得，希望能得到您的原谅。
材料二 《我的伯父鲁迅先生》
你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
“那怎么—--
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。（节选自第18课《我的伯父鲁迅先生》）
1、联系上下文解释词语。
恍然大悟：顿时醒悟过来。
2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？
鲁迅先生多次受到国民党反动势力的**。
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解？
采用了比喻的修辞手法，指当时的社会局势黑暗，表现了鲁迅先生对当时社会的讽刺和抨击。
4、把文中划线的句子改为陈述句：
你想，四周围黑洞洞的，容易碰壁 。
5、这段话表现了鲁迅先生蔑视当权统治，不怕挫折，不惧**，顽强的斗争精神和大无畏、乐观的革命精神。
二、课外阅读。
材料一。金翅雀叼着小虫子飞来了，它回到自己窝里，窝里静悄悄的。就在它出去打食这个工夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。
金翅雀哭着叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲衷的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。 金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头燕雀碰见它说，昨天在一个农夫家里看见了它的孩子们。
金翅雀喜出望外，它奋力向村子飞去，很快飞到苍头燕雀说的那家农舍。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼，里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。
小鸟也认出了父亲，他们隔着笼子，一齐叽叽喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖喙，狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，它泣血挣扎，想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天，它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。
金翅雀是把一种毒草送进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……
“不自由，宁愿死！”高傲的金翅雀伤心地说完这句话，飞回森林里去了。
1、辨字组词。
喙扯哀掏（ ）
缘址衰淘（ ）
2、给下面多音字注音并组词。
悄舍。3、金翅雀失去翅膀后，又是怎么做的？
4、金翅雀的爸爸为什么把自己的孩子用草莓毒死呢？
5、读了这篇短文，你懂得了什么道理？
6、选择恰当的解释：“连” ①连接；②表示强调；③连续；④包括在内。
连表面的温度也高达6000℃（
2 “心连心”艺术团可能来保定演出吗？（
3 连狗在内，他家共养了4种四条腿的动物。（
4 汶川**一连持续几天……
材料2两只龟拜师。
甲、乙两只乌龟要拜兔子为师学奔跑。
兔子让两只乌龟进行了一场10米赛。结果甲龟领先，乙龟落在后面。赛后，甲龟骄傲地对兔子说：
“我真了不起，把乙龟落下那么远，收下我为徒吧。”乙龟沮丧地对兔子说：“我真无能！
不配做你的徒弟。” 好了，”听了两只乌龟的话后，兔子说，“你俩我哪个也不想收。”两只乌龟不解地问：
“这是为什么呢？” 兔子一针见血地说：“因为你们俩一个经不起胜利的考验，一个经不起失败的考验，都不会有作为。
”说罢不再理会那两只乌龟。
1、用部首查字法“拜”字，先查___部，再查___画。用音序查字法查“验”，应先查大写字母___再查___画。
2、理解并造句。
一阵见血。造句。
3、下面是“骄傲”一词的意思，你认为在这篇短文中应该选择哪一种解释比较好呢？给正确的解释后面打上对号好吗？
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。（
自豪，因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。（
4、短文中哪个句子表现了乙龟经不起失败的考验？哪些词语表现了甲龟经不起胜利的考验？
5、读了这篇文章，你懂得了什么道理？
四、写作。一、口语交际。
你自己去过超市或是集市吗？写写你购物的经历。
二、给远方的亲友写一封信，说说你的学习和生活情况。
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