鹿邑三高六年级语文导学案。
班级姓名：
编写：赵艳审核：张华组长： 宋烈涛总课时：2课时。
课题】： 毕业赠言》
课标考纲解读】
1、 熟读课文、识记重点词语。
2、 理解“不要抛弃学问”是课本的一个考点。
状元学习方案】
自读自悟、合作**疑难、汇报展示、教师点拨。
学习目标】1、知识和能力目标：借助字典把不认识的字词弄清楚。
2，抓住课文含义深刻的句子，深化对文章思想内容的认识。
情感目标】学习作者对真情实感的表达方法。
重点难点】重点：学习运用抓住重点语句提出问题。
难点：让学生在阅读中感悟“不要抛弃学问“的必要性。
第一课时。教学流程】
教学目标】1、 学会文中的生字，理解生字，新词的含义。
2、 学习作者对真情实感的表达方法。
自主学习】
一、 给多音字注音组词：圈将。便
二、 学生自主理解词语
赠言： 年富力强。
辜负： 补救：
合作**】1,朗读课文，给文章分段。
3、 说一说文章主要讲了什么？
第二课时。教学目标】
1、理解课文中的有关词语的意思。
2、感悟“不要抛弃学问”的内涵。
教学流程】自主**】
难句解析】1、 趁现在年富力强的时候，努力做一门学问，少年是一去不返的，等到精力衰弱时做学问也来不及了。
2、 诸位11万页书可以使你成为一个学者了。
3、 再会了！你们的学校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
课堂检测】近反义词】
近义词：抛弃衰减补救。
工夫撙衣节食。
设置成绩。选择。
反义词：年富力强撙衣节食。
毕业赠言 六年级毕业给老师的赠言
你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨 亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人...
毕业赠言六年级同学之间的毕业赠言
因为明天还剩一寸记忆，泪水染红眼睛。所有的过往还灿烂无比，却不可及。对世间的离别深信不疑，因此才会相依。没等看见年华流失散尽，就变灰烬 每每听到这一首老歌，就会突然愣那么一下。真的，时光在流逝，天真却以不复存在。我曾听到过无数人说，时光太快，来不及想到珍惜，就已迎来离别。于是，面对六年同窗，我只能说...
语文西师版六年级下册《毕业赠言》学案
毕业赠言 学案。一 学习目标。1.正确读写课文中的生字词。2.有感情朗读课文，概括出文章的中心意思。3.读懂课文内容，勾画出文中细节描写，从字里行间提炼出胡适这篇 毕业赠言 的主题是什么。4.理清文章地叙述顺序。2 学习过程。1 借助工具书和课本注释，把下列词语的反义词和近义词写出来，使用 学乐师生...