六年级毕业总复习成语

发布 2024-02-12 11:15:12 阅读 2378

小学语文毕业总复习——积累运用。

1.含有寓言故事:画蛇添足守株待兔掩耳盗铃狐假虎威南辕北辙叶公好龙刻舟求剑、杞人忧天,愚公移山、滥竽充数、自相矛盾、井底之蛙、亡羊补牢拔苗助长买椟还珠、 画龙点睛。

2.含有动物名称:鸡鸣狗盗亡羊补牢龙腾虎跃杀鸡儆猴万马奔腾虎背熊腰闻鸡起舞。

3.关于热闹场景:欢声笑语张灯结彩锣鼓喧天人声鼎沸人山人海车水马龙熙熙攘攘。

4.历史故事成语,汉语成语中,**于历史事件,名人传闻佚事,著名战争概括而来的成语的: 画龙点睛、乐不思蜀、入木三分、草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟

指鹿为马三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国

手不释卷悬梁刺股凿壁偷光背水一战、闻鸡起舞围魏救赵怒发冲冠。

5.形容心情高兴:欣喜若狂兴奋不已喜上眉梢笑逐颜开神清气爽手舞足蹈心潮澎湃。

6.出自神话故事:夸父追日八仙过海嫦娥奔月精卫填海女娲补天牛郎织女后羿射日。

7. 表现“多”的: 不计其数千千万万成百上千数不胜数。

8.表现人物说话的: 滔滔不绝娓娓道来夸夸其谈谈笑风生。

9.表现情况危急的: 火烧眉毛千钧一发万分危急泰山压顶。

10.描写文学的成语: 别具一格雅俗共赏引人入胜脍炙人口。

11.描写建筑的成语: 雕梁画栋巧夺天工美轮美奂金碧辉煌。

12.描写**的成语: 高山流水阳春白雪曲高和寡响遏行云。

13.表现人物品质的: 大公无私助人为乐舍己救人两袖清风。

14.描写人物心理的: 心惊肉跳七上八下忐忑不安心急如焚。

15.描写人物神态的: 愁眉苦脸眉开眼笑欣喜若狂垂头丧气

16.含有数字的成语: 三心二意五颜六色千方百计三番五次千军万马。

17.含反义词的成语: 出生入死舍近求远大材小用南辕北辙三长两短。

18.含有人体器官的: 提心吊胆口是心非七嘴八舌肝胆相照头重脚轻。

19.与颜色有关的: 五颜六色万紫千红五光十色姹紫嫣红色彩斑斓。

20.含“笑”的成语: 欢声笑语眉开眼笑哄堂大笑哈哈大笑开怀大笑。

21.表达友情的成语: 情同手足同甘共苦心心相印形影不离肝胆相照。

22.赞美老师的成语: 任劳任怨默默无闻兢兢业业勤勤恳恳润物无声。

23.与《西游记》有关:火眼金睛变化多端腾云驾雾千变万化斩妖除魔。

24.与大海有关的成语:海阔天空海纳百川海枯石烂波涛汹涌。

25、名言警句成语:自强不息天行健君子一自强不息鞠躬尽瘁,死而后已切磋琢磨;

26、**于宗教的成语:(佛)立地成佛借花献佛降龙伏虎当头棒喝鸡犬**点石成金灵丹妙药脱胎换骨长生不老;

27、**于民谚俗语的: 投鼠忌器唇亡齿寒城门失火,秧及鱼池

成语应用。一、将下列词语补充完整。

奋不(顾)身弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣阴谋(诡)计。

好高(鹜 )远神机(妙)算 (夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)

自不(量)力 (足)智多(谋) 德(高)望(重) 斩(尽)杀(绝)

穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势) (五)颜(六)色。

褒义词: 奋不(顾)身 (欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)

足)智多(谋) 德(高)望(重。

贬义词: 弄(虚)作(假) 阴谋(诡)计好高(鹜 )远(夸)(夸)其谈

自不(量)力穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势)

二、填字,把成语补充完整。

爱不(释)手 (漫)不经心全神(贯)注斩钉(截)铁永垂不(朽)

惊)弓之鸟举(世)闻名前(赴)后继丰功伟(绩) 排山(倒)海

轻而(易)举 (聚)精会神刻(舟)求剑有条不(紊 ) 揠)苗助长

掩耳(盗)铃南(辕)北辙 (亡)羊补牢 (狐)假虎威居高(临)下

片甲不(留) 废(寝)忘食 (夸夸)其谈调兵(遣)将各(抒)己见

百折不(挠) 坐井(观)天精疲力(尽) 张牙(舞)爪乱七八(糟)对答如(流) 纸上谈(兵) 同归于(尽) 半途而(废) 一(往)无前

情不自(禁)九(霄)云外摩肩接(踵) 身(临)其境 (庞)然大物

有(恃)无恐兴高(采)烈络(绎)不绝不甘(示)弱饥寒交(迫)

磨)拳擦掌生(龙)活虎不(毛)之地宁死不(屈) 争先(恐)后

同(甘)共苦津津有(味) 堆积如(山) (鸦)雀无声(置)之不理

哑)口无言 (惊)天动地长年(累)月 (若)无其事水(泄)不通。

横七(竖)八目(瞪 )口呆理直气(壮) 张(冠)李戴三年五(载)

迫不(及)待天衣无(缝)心(惊)肉跳 (忐)(忑)不安兴致(勃)(勃) 千丝万(缕)穷途(末)路斗志(昂)扬无可(奈)何 (表)里如一

七(上)八(下)三(言)两(语) 危在(旦)(夕) 半(推)半(就)

东(倒)西(歪) 推(陈)出(新 )能(文)能(武) 左(推)右(挡 )牛(鬼)蛇(神 ) 粉)身(碎)骨自(作)自(受 )

三、 根据意思写出合适的成语。

看书快—— 目十行走路快—— 大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行

变化快—— 瞬息万变水流快——泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣

回答问题快—对答如流时间消逝快—稍纵即逝最遥远的地方—天涯海角。

最荒凉的地方—不毛之地最危急的时刻—千钧一发最忠诚的朋友—莫逆之交。

最愚笨的做法—愚不可及最远大的前途—鹏程万里最长的年龄——万寿无疆。

最坏的气候—晴天霹雳。

四、有些成语由两个四字句组成,称为“偶句成语”请写出后半部分。

1、一夫当关 ——万夫莫开 2、三天打鱼 ——两天晒网。

3、十年树木 ——百年树人 4、万事俱备 ——只欠东风。

5、上天无路 ——入地无门 6、八仙过海 ——各显神通。

7、不入虎穴 ——焉得虎子 8、老鼠过街 ——人人喊打。

9、机不可失 ——时不再来 10、世上无难事 ——只怕有心人。

五、把成语补充完整。

1、写出带有“风”“雨”的成语。

和)风(细)雨 (春)风(化)雨 (呼)风(唤)雨 (暴)风(骤)雨。

狂)风(暴)雨 (斜)风(细)雨 (急)风(骤)雨 (淫)风(秽)雨。

2、写出有关“自”的成语。

自(生)自(灭) 自(私)自(利) 自(作)自(受) 自(言)自(语)

自(由)自(在) 自(给)自(足) 自(高)自(大) 自(怨)自(艾)

自(暴)自(弃) 自(吹)自(擂) 自(觉)自(愿)

3、写出有关“天”“地”的成语

天(诛)地(灭) 天(南)地(北) 天(旋)地**) 天(崩)地(裂) 天(经)地(义)

天(高)地(厚) 天(罗)地(网) 天(寒)地(冻) 天(翻)地(覆) (惊)天(动)地。

花)天(酒)地 (开)天(辟)地 (顶)天(立)地 (欢)天(喜)地。

4、写出有关“一( )千金”的成语。

一(字)千金一(掷)千金一(诺)千金一(刻)千金一(笑)千金。

5、写出有关“一”“不”的成语。

一(毛)不(拔) 一(丝)不(苟) 一(成)不(变) 一(尘)不(染) 一(言)不(发)

一(钱)不(值) 一(窍)不(通) 一(蹶)不(振) 一(动)不(动) 一(文)不(值)

一(声)不(响)

6、写出有关“无”“不”的成语。

无(孔)不(入) 无(坚)不(摧) 无(奇)不(有) 无(所)不(包) 无(所)不(为)

无(恶)不(作) 无(所)不(至) 无(所)不(能) 无(微)不(至) 无(所)不(有)

无(往)不(胜)

7、写出有关“无”的成语。

无(法)无(天) 无(拘)无(束) 无(牵)无(挂) 无(情)无(义) 无(边)无(际)

无(穷)无(尽) 无(忧)无(虑) 无(声)无(息) 无(依)无(靠) 无(缘)无(故)

无(影)无(踪)

8、写出有关“不”的成语。

不(三)不(四) 不(明)不(白) 不(即)不(离) 不(声)不(响) 不(伦)不(类)

不(折)不(扣) 不(偏)不(倚) 不(卑)不(亢) 不(痛)不(痒) 不(慌)不(忙)

不(屈)不(挠) 不(知)不(觉) 不(理)不(睬) 不(干)不(净) 不()清不()楚。

不(闻)不(问)

六、按要求写成语。

1、写出带有“花”字的成语(8个)

花(容)(月)(貌) 花(前)(月)(下) 花(红)(柳)(绿) 花(天)(酒)(地)

花(团)(锦)(簇) 花(枝)(招)(展) 花(好)(月)(圆) 花(言)(巧)(语)

花(拳)(绣)(腿) 鸟(语)(花)(香) 花(花)(世)(界) 花(花)(公)(子)

2、写出带有“风”字的成语(8个)

风(云)(变)(幻) 风(平)(浪)(静) 风(尘)(仆)(仆) 风(行)(一)(时)

风(驰)(电)(掣) 风(声)(鹤)(唳) 风(花)(雪)(月) 风(吹)(雨)(打)

风(吹)(草)(动) 风(言)(风)(语) 风(雨)(无)(阻) 风(雨)(交)(加)

风(雨)(同)(舟) 风(雨)(如)(晦) 风(雨)(飘)(摇) 风(和)(日)(丽)

小学六年级语文毕业成语填空总复习

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