记一次游戏作文小学五六年级记事

记一次游戏作文。

一次有趣的游戏时竹。

我喜欢玩你追我赶的丢手绢游戏，也喜欢玩我守你攻的老鹰捉小鸡游戏，但我最喜欢玩的是新颖独特的传口令游戏。（抒情开头，注意用词，很好！）

星期五的下午，教室里和往常一样明亮，这时语文老师来了，告诉这节课和我们共同做一个游戏，同学们当时就欢呼起来。（简单叙述，过渡。）

游戏规则是这样的：每组选一个代表，老师悄悄告诉他一个词或是一个成语，他把这个词传给自己组的下一个人，一个接一个传，看那（哪）个组传的又快又准。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。

）游戏开始啦！我的心都快跳到嗓子眼儿啦，我两眼瞪大，双手紧握，聚精会神的做（坐）在椅子上看口令传到谁啦？生怕到我这误了时间。

看到同学们一个挨一个的趴着耳朵说着，下一个人都点点头，终于到我这了，我仔细听着，我听到的是“鹏程万里”，我急忙告诉下一个同学，看着下一个同学，我急得像热锅上的蚂蚁，激动的直跺脚。终于传到了最后，激动万分的时刻到啦！我目不转睛地盯着那个同学，看着她告诉老师词语，老师又点点头，我的心终于放下啦。

（叙事较为完整，对于初学者动作描写细致入微，值得借鉴！）

这时其它组也都传完了，老师让三组同学把听到的词写在黑板上，最后我们组第一，最可笑的是第三组把“咕咚”传成了“苦衷”，同学们和老师看后都哈哈大笑起来……最后老师让我们总结这个游戏的秘诀，大家都说：“团结就是力量！”（文章详略得当，很好！

）这个游戏太有趣啦！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后多在六大描写上苦下功夫，你的作文会越来越好，同时多注意看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴的！