作业计划：一)指导思维：
全面贯彻执行党的教育方针，切实加强学生的思维品德、行为习气的教育，学习质量的教育，重视学生立异精力和实践才干的培育。
二）作业方针：
1.培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱家园、酷爱劳动的思维感情。
2.培育学生杰出的行为习气和杰出的学习习气。
3.培育学生酷爱班团体，愿为班级体争荣誉的团队精力。
4.培育学生酷爱学习，会学习及自动学习的学习质量。
5.努力提高学生的学习成绩，使学生的学习成绩在原有的根底上台阶。力求优异率。及格率都能合格。
6.创杰出的班风和学风。
三) 班风。学风：
仔仔细细读书，端端正正写字，老老实实做人。
四) 作业思路：
1.开学初深化学生中去，逐渐了解每位学生的思维情况，学习情况及行为习气等，做到心中有每一位学生。
2.对学生进行思维品德的教育，日常行为规范教育，学习质量的教育，安全教育，酷爱办团体等思维的教育。具体做法：
1)仔细上好每天的晨会课，充分发挥晨会课的作用，让每一位学生经过时间短的晨会课遭到最抱负的教育作用。
2)积极展开相关的班级活动：开始想象经过以下活动的展开，培育学生自主学习的才干，立异才干，实践才干，白话外交才干，学习之谈：首要交流学习的得与失及成功的做法。
每周一辩：经过一个主题，让学生从正反两个方面加以争辩，培育学生的辨认才干和白话外交才干。
自我展现：展现自己的才干(**、美术、手艺课、外阅览感悟……)
3)合作校园的中心作业展开相关的班级活动，活泼学生的学习日子。
3．关怀保护每一位学生，自动与学生交朋友，关怀体贴学生的学习与日子，尤其要关怀好后进学生，耐性详尽地做好后进生的思维转化作业及后进学生的学习补差作业。
自动挨近后进学生，经过交流说话，消除后进学生的思维顾虑，让后进学生可以愿意与教师挨近，然后到达其协助的作用。
常常进行家访活动，经过家访活动交流师生之间的情感。师生。
之间相互尊重，促进学生的思维转化，使学生自动学习，追求进步。
树立帮扶联系，让优异的学生与后进学生接对子，构成一个联合的班团体。
4．一马当先，做学生的榜样，用自己的形象去感染学生。
仔细预备和仔细上好每一节课，让学生真实喜爱自己的课，然后到达抱负的教育教学作用。
班级工作计划小学小学六年级班级工作计划例文
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