走在岁月的古风河畔，我闻到了四季的馨香…… 题记 （一）春妩媚。 春，在冬的尾声响起后，蹁跹而至。 漫步幽径，迎春花早已露出笑脸，桃花，梨花更是压缀枝头，那白白的脸庞上，早已擦上了春的胭脂。
再看脚下，一丝绿意涌上心头，一棵棵小草早已探出了头，那种绿意让人舍不的触摸，害怕破坏了它的美意，更怕破坏这一份和谐，让小草慢慢睡吧。 （二）夏灵动夏，在水中激起一阵水花后，随着涟漪的一圈圈扩散，染绿了大江南北，更染绿了文人墨客心头的淡泊与闲适。 走在荷塘边，远离城市的喧嚣，为心灵觅得一方净土。
看蜻蜓轻触水面，赏小鱼嬉戏水间，听采莲女圆润的嗓音，如同点点水珠滴在我心灵的荷叶上，而我则贪婪的吮吸着大自然的恩赐。人与天，与水，与荷浑然一体，好美…… 三）秋丰收不知不觉，时光从指缝间溜走，朵朵花儿已变为颗颗饱满的果实，果实也早已压弯了枝头。又是丰收的一年…… 走在秋天，我突然知道了什么是快乐？
快乐就是农民头上滴滴汗水，虽浸满了奋斗，却饱含收获的喜悦；快乐就是石榴笑破的肚皮，虽生命即将结束，却备受成长的快乐。也许，这个就是快乐，就是真正的秋天吧！ （四）冬寂静拾起一片雪花想细数它的纹理，不料它却在指尖悄然融化，变为一滴水…… 漫步于冬的小径，一切都归于沉寂，只有雪花仍在漫天飞舞地从空中跌落下来，然后越积越多。
然而从诗人的眼中，我却读到了另一个冬天，一个冬日墙角仍傲然伫立着的冬天，是啊，冬的寂静，冬的消沉却夺不走梅的傲然挺立的生机勃勃！ 走在岁月的古风河畔，我闻到了四季的馨香，但愿这馨香永存，永远氤氲在我们的生活中！
六年级作文写景 触摸四季之雨
六年级作文写景 触摸四季之雨。触摸生命，触摸四季之雨。题记春之雨。好雨知时节，当春万发生 哗，哗，哗 她来了。她浇灌了每一棵仰着头，张着嘴的小草 她浇灌了每一只等待自己的鱼儿 她浇灌了竖直了背杆的麦苗。她来也匆匆，去也匆匆，当大地万物复苏时 当大地 润物细无声 时，当大地变绿晨，她匆匆的走了，带给我...
四季小学六年级作文
逢季必有色季花，季季花开不同色，若问路人何处是？满堂开尽艳迷人。春，是美丽宜人的季节。在春风中，花木成长，在春风中，唤醒大地。每当春来时，桃花漫漫地力绽枝头，放落飞花，见片片彩花争其斗艳，春季，给人享受的感觉，令人飘仙于花海一样。随风卷尘埃，冬褪去，春让万物复苏，吹开漫山遍野的花，吹红了漫朵花。若舞...
感悟四季六年级作文
感悟四季。感悟四季樱花 大海 麦田 达子香 无数美好的回忆并没有随着时间的流转而消失于记忆的角落。在这十多个春秋流逝中，我感悟到生命的芳香。春天踏着愉快的脚步到来了。阳春三月，樱花也开了。街道旁的樱花，一朵朵，一簇簇，淡淡的粉色花瓣挂在枝头。看，微风吹过，落英缤纷，那空中飘落的樱花，把空气也染成粉红...