六年级作文旋律中的小鸟

六年级作文：旋律中的小鸟。

**上，钢琴声中，《小鸟，小鸟》的旋律悠然来，悠然去……

窗边，小李子那张胖脸被同样的两只胖手撑端着，目光百无聊赖地呆在**书上。一阵清风不知为何在他的脸上住下了，微风的光临使光照下的小李子的脸一摇，再一摇；一晃，再一晃。这个画面，让许多不认真听的调皮蛋“哧哧”地笑了起来，从此开始专注于小李子的肥脸来。

哆——唏——哆——嗦——”琴声一直未停，却突然跃进了一个不怎么和谐的音。这会儿，一个偷偷的窃笑声也悄悄混入了调皮蛋们的“群笑”中。只不过，这笑似乎尖利了点，可爱了点，稚嫩了点，仿佛刚刚破土而出的小苗儿那样，又微微含蓄了点，想笑却不敢笑出来似的。

毕竟，这是在**老师“胡大妈”的上嘛！

再看看小李子的表情：脸上的肌肉笑得缩成了一团，俩小胖手一只上一只下，捂住了喉咙和嘴巴，强迫自己不笑出声来。两只眼睛眯成一条细缝，鼻子上端的一道道褶皱叠加在一起，形成了一个“≡”字。

一张大嘴在小胖手的遮掩下若隐若现。

终于，“咯咯咯咯咯……”一溜儿笑声使得钢琴声戛然而止……

老师眉头紧锁，用目光狠狠地杀了一遍那些捣蛋的家伙，顿时，百脸千态，瞬间**。

小鸟，小鸟》的旋律又流水般淌出。

周品妤！”同桌**扯扯我的衣角，嘴角挂着一丝无可奈何的笑：“这次的**测验，就全靠你了啊！”说着，那眼光，犹如一只狡黠的鸟儿，将填满漫画的记录本塞进了我的手中。

我望望**，**又对我笑笑。那椭圆形的脸上，嫩嫩的肉肉皱成一团，两颗大门牙突兀地探出头来，仿佛在对我。

说着：“谢谢。”鼻子上也出现了这种年龄不该有的褶皱。

两轮眉毛一跃，一跳，一副乞求的模样。两片薄薄的嘴唇一开一合：“哎呀，周~~你就帮我下呗！

今天下午叫老陈给你买一袋薯片行了不？”她一边跟我央求着，一边还警惕地用一双杏眼防着“胡大妈”的反应。

唉——好吧好吧！我就勉为其难，教你教你！”我拗不过**，只好答应下来。“耶——”**毕竟是女孩子，胆子小没敢叫出声来，只用口型夸张地来说话。

这个是哆，这个是唏，这个是啦……”我手把手地教**，**用手抓着头，“喔喔喔”地一边答应一边琢磨着。终于，我在**耳边问出了最后一句话：“懂了吧？

”**点点头，用一种欣喜又无奈的语气说：“烧脑的**啊……”

正准备好好欣赏琴声，一回神，**又用手指戳戳我：“你看精豆豆的表情！”说完，还特意指指那位小个子的位置。

一阵风吹来，领着我的目光走到**室整整占了一面墙的镜子前。门上的风铃摇摆着提醒我要控制好情绪，钢琴声似乎在努力地掩盖着我们的笑意，越发越好听了。

透过镜子望去，在四十颗带着严肃表情的脑袋外，那一颗又黑又大的脑袋格外醒目：只见他那两只眼睛睁得圆圆的，放大的鼻孔容得下一只耳机，一张大嘴张得可以一口吞下小丑的红鼻子，一副难以置信的表情。两只手十指紧扣，盘腿而坐，真是上半身“动若脱兔”，下半身“静如止水”，全身六个大大的“”。

突然，那家伙眼睛一眯，嘴巴一抿，鼻孔一缩，两只脚从椅子上放了下去，两只手也放在身体两侧，优雅地跷起兰花指，娇滴滴地哑口说了一句：“哼！你是谁？

竟敢谋害本宫！”说着，把头傲娇地一点，一抬，颇有点“皇后娘娘”的样儿。可是，这一句惊天动地，如此放肆的嗓门，又引来了钢琴声的戛然而止。

胖手托胖脸的小李子，抓狂的**，夸张搞怪的精豆豆……他们就宛若一只只小鸟，在琴声中，悠悠然地飞来，悠悠然地飞去……

六年级作文 旋律中的小鸟